当前分类： 00456教育科学研究方法
问题：直接观察...
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问题：在自然情境下的较灵活且适用范围较广的观察方法是（）。...
问题：对于使用问卷法的好处，下面哪些表述是不正确的。（）A、样本大，效度增加B、不受访员的影响，又可以避免找不到人C、不会受其它因素的影响D、问卷回收率最高E、邮寄问卷经费高...
问题：以结构形式为标准，问卷法可划分为（）、（）两种类型。...
问题：在科学史上，首次研究了科学认识的“归纳一演绎”程序及所遵循的方法，并在形式逻辑之上建立了科学方法论的哲学家、思想家是（）。A、苏格拉底B、柏拉图C、亚里士多德D、毕达哥拉斯...
问题：简述问卷编制的主要步骤。...
问题：对选定的问题进行分析、预测和评价被称为（）。A、课题审查B、课题论证C、课题评估D、课题鉴定...
问题：自变量的不同水平称为（）或实验处理。...
问题：教育研究中最基本、最常用的研究方法是（）。A、教育观察研究B、教育调查研究C、教育测量研究D、教育实验研究...
问题：要了解直观性教学的内在规律、因果关系，应选择的研究方法是（）。A、历史研究法B、观察法C、实验法D、调查法...
问题：课题研究的设计一般不包括（）。A、选择研究对象B、确定研究方法C、制定已经计划D、预测研究结果...
问题：假设检验中反证法的步骤一般包括哪些方面？...
问题：下列关于访谈法哪一说法不正确。（）A、访谈法是研究者和被研究者的直接接触和相互作用B、访谈法不需要做准备工作C、访谈法对于不适于书面语言的对象更容易接受和恰当D、访谈法具有较好的灵活性...
问题：样本容量...
问题：访问法...
问题：根据调查对象范围的不同，可将教育调查法分为（）。A、问卷调查和访谈调查B、普遍调查和个案调查C、常模调查和比较调查D、综合调查和专题调查...
问题：如果按研究目的划分，教育科学研究一般可分为基础研究、应用研究、发展性研究、比较与评价研究以及（）。A、历史研究B、描述研究C、实验研究D、预测研究...
问题：时间取样观察是（）。A、对行为或事件的持续时间的观察B、在课堂教学时间内进行观察C、在任意选定的时间内进行的观察D、在选定的有代表性的时间内进行的观察...
问题：样本...
