当前分类： 00389学前教育科学研究
问题：选择观察方法时应系统地考虑（）因素。A、观察的目的B、研究对象活动的特点C、被观察者的条件D、观察者具备的观察条件...
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问题：科研活动的主题是（）。A、科研课题B、问题C、研究目的D、研究内容...
问题：教育科研论文的学术性具体体现在两个方面：一是（），二是（）。...
问题：分析维度...
问题：将“一个体格健壮的人”的用操作定义定为“举起100公斤杠铃、两小时连续长跑25公里、跳高1.8米、6小时游泳横穿渤海峡、一年四季从不生病”的人；试判断采用哪种操作定义方法。（）A、方法与程序描述法B、动态描述法C、静态描述法D、不属于上述三种方法的任一种...
问题：观察的准备包括（）。A、确定观察时间B、做好观察的计划C、培训观察人员D、边观察边思考...
问题：研究者在一个相对较长的时间里对学前教育中的某种现象和问题进行系统的、定期的研究是（）A、个案研究B、实验室研究C、横向研究D、纵向研究...
问题：为什么要开展学前教育研究？...
问题：事实性问题一般涉及三种事实：（）、（）和（）。...
问题：现在，欲编制一道测中学生自信心问题，下面哪一种表述最好（）A、我总自信我能做好每一件事B、我相信只要自己努力，学习成绩一定会提高C、老师或家长让我自己决定的事情，我很少犹豫不决D、我从不怀疑自己的判断不正确...
问题：学前教育科学研究方法的多样化时期是（）。A、20世纪初—20世纪50年代B、20世纪30年代C、20世纪初D、20世纪50年代...
问题：演绎法一般分为（）和（）两种。...
问题：数据资料的检查是指对所收集到的原始数据的（）、（）和（）进行必要的质量审核。...
问题：比较内容分析法与文献法的异同点。...
问题：学前教育文献...
问题：不属于教育科研成果表述基本要求的是（）A、准确性B、创新性C、可读性D、规范性...
问题：根据是否对观察活动进行严格的控制，观察法分为（）。A、时间取样观察法B、有结构观察法C、无结构观察法D、事件取样观察法...
问题：简述科研课题论证的意义。...
问题：教育科研成果评价有什么意义？...
