当前分类: 00389学前教育科学研究
问题:分析维度...
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问题:学前教育科研方法是()的一个分支学科。A、学前教育科学B、学前教育C、科学D、教育科学...
问题:试述搜集研究文献的主要方式。...
问题:操纵自变量有什么要求?...
问题:个案研究过程中要收集哪些方面的资料?...
问题:对搜集到的各种文献进行粗略的快速翻阅,称为()A、粗读B、浏览C、精度D、重读...
问题:数据组“25,26,30,37,37,31,23”的众数是()A、30B、31C、37D、34...
问题:根据一次访谈对象的多少,可将访谈分为()。A、个别访谈B、集体访谈C、直接访谈D、间接访谈...
问题:教育研究的基本任务是什么?...
问题:良好的观察应由三个部分组成,即()、()和()。...
问题:不属于教育科研成果表述基本要求的是()A、准确性B、创新性C、可读性D、规范性...
问题:在观察研究中,观察指标一般有三种类型,即()、()和()。...
问题:行动研究法最早是由美国社会心理学家()于1946年提出的。A、裴斯泰洛齐B、库尔特勒温C、卢梭D、福碌贝尔...
问题:根据研究活动对问题探讨的深度,可将课题分为()。A、应用性课题B、描述性课题C、因果性课题D、预测性课题...
问题:在学前教育研究中,怎样理论联系实际?...
问题:学前教育科学研究的研究阶段有()。A、研究实施阶段B、研究准备阶段C、研究总结阶段D、研究评价阶段...
问题:要选好调查对象,就必须系统地考虑调查的()、()、()等问题。...
问题:实施现场观察时,研究者必须处理好哪五方面的问题?...
问题:教育实验法在学前教育科学研究中有哪些优势和局限?...
问题:基础研究又被称为(),它是以建立和发展某门学科的理论体系为目的的研究。A、定性研究B、定量研究C、基本理论研究D、应用研究...