教育实验的基本要素是()。
第1题:
A.无关变量
B.因变量
C.自变量
D.控制变量
第2题:
A、自变量
B、因变量
C、控制变量
D、潜在变量
第3题:
第4题:
教育实验的基本要素是()。
A因变量
B自变量
C无关变量
D控制变量
第5题:
在教育研究中,教材、教法、教学手段等往往被作为()。
A自变量
B因变量
C无关变量
D控制变量
第6题:
由实验者安排的刺激情境和实验情境并由其操纵藉以引起被试反应的因素或条件,这指的是()
第7题:
学前教育实验最本质的特点是()
第8题:
实验设计中可能设计旳变量形式是()
第9题:
由被试对实验者安排的刺激情境或实验情境引起的反应是()
第10题:
第11题:
自变量
无关变量
因变量
控制变量
第12题:
自变量
因变量
控制变量
倚变量
第13题:
A.研究小麦供给量受当地采购价格的影响,小麦供给量是控制变量,采购价格是因变量
B.研究不同税率对稀土出口量的影响,稀土出口量是自变量,税率是因变量
C.研究气候条件对棉花产量的影响,气候条件是因变量,害虫影响是控制变量
D.研究制糖厂营业额受糖产量的影响,糖的单价是控制变量,糖产量是自变量
第14题:
第15题:
第16题:
教育实验设计的主要内容包括()。
A研究假设
B自变量、因变量、控制变量
C实验处理
D以上都是
第17题:
实验研究中的变量包括自变量、因变量、干涉变量、控制变量、()。
无关变量
略
第18题:
实验刺激属于()
第19题:
学前教育实验研究要求尽量排除()
第20题:
下列属于学前教育实验的构成要素的是()
第21题:
研究假设
自变量、因变量、控制变量
实验处理
以上都是
第22题:
因变量
自变量
无关变量
控制变量
第23题:
自变量
因变量
无关变量
控制变量
第24题:
自变量
因变量
无关变量
控制变量