当前分类： 00389学前教育科学研究
问题：测试题目的编排一般是应遵循（）、（）的逻辑顺序。...
查看答案
问题：（）是指以设计和开发方便适用的教育产品为目的的研究。A、基础研究B、应用研究C、现场研究D、开发研究...
问题：进行教育研究的起始环节，也是关键性的一步是（）A、选择和确定研究课题B、教育文献的检索与分析C、教育资料的定性分析和定量分析D、教育研究成果的表述与评价...
问题：正确选择课题应具备哪些条件？...
问题：教育科研成果的评价应从哪几个方面进行？...
问题：研究资料一般有（）和（）两种。...
问题：科研工作者应遵循的基本原则是（）。A、可行性原则B、价值性原则C、系统性原则D、客观性原则...
问题：简述观察法在学前教育科研活动中的局限性。...
问题：如何选取调查对象？...
问题：收集研究资料的方法有哪些？...
问题：研究准备阶段包括（）步骤。A、选择课题B、研究设计C、制订工作计划D、评定计划...
问题：个案法的实施方式？...
问题：简述学前教育科学研究的主要方法有哪些？...
问题：测验法的优点是（）。A、效率高B、比较准确可靠C、施测过程容易控制D、结果处理方便...
问题：如果要收集态度资料或行为资料，调查可以选择（）和（）。...
问题：外在效度...
问题：将“一个体格健壮的人”的用操作定义定为“举起100公斤杠铃、两小时连续长跑25公里、跳高1.8米、6小时游泳横穿渤海峡、一年四季从不生病”的人；试判断采用哪种操作定义方法。（）A、方法与程序描述法B、动态描述法C、静态描述法D、不属于上述三种方法的任一种...
问题：论文的主体部分是（）。A、摘要B、正文C、标题D、引文注释...
问题：根据抽取的研究对象数量的多少，成组研究又分为（）和（）。...
问题：简述评判记录的概念。...
