当前分类： 中学生学习方法
问题：考试的作业有哪些？（）A、检测B、调节C、激励D、选拔...
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问题：学习能力结构中最个性化、最活跃的因素是（）A、学习能力操作成分B、学习能力影响性成分C、学习能力表现性成分D、学习能力控制成分...
问题：厌学倾向的学生，主要表现的特点是（）A、经常旷课B、学习不认真C、对学习不感兴趣D、远离学习活动...
问题：代币法是通过（）出现的适应性行为的方法。A、强化奖励B、期望C、支持D、累积...
问题：创造性思维的特点不包括（）A、独特性B、灵敏性C、敏锐性D、扩散性...
问题：德国心理学家（）最先对遗忘做出了解释。A、艾宾浩斯B、冯特C、弗洛伊德D、华生...
问题：（）是指原有的起固定作用的知识的稳定性包括它的清晰性，是有效的学习方式。A、概括化B、自动化C、结构化D、固化...
问题：根据艾宾浩斯的遗忘曲线，最开始呈现的我们记住的较多，我们称之为（）A、首因效应B、近因效应C、皮格马利翁效应D、重复效应...
问题：诚信是一个人最重要的品质，是一个人自立于现代社会的无形的“身份证”“通行证”...
问题：下面那些技巧有利于提高我们元认知思考的手段（）A、自述理由法B、自我提问法C、他人提问法D、思维讲解法...
问题：中学生如何改善自己的人际关系？...
问题：将几个代码归并成一个高水平的、单一的代码过程叫组块化，以这种方式形成的信息单位叫做组块。...
问题：p、c、a训练中a是（）A、学生B、父母C、儿童D、成人...
问题：影响遗忘的因素不包括（）A、学习者的态度B、材料的系列位置C、材料的性质与数量D、性格...
问题：考试过程的一般技巧是什么？（）A、统观全局B、提高效率C、明确要求D、遇难不慌...
问题：元策略教学的原则有（）A、主体性原则B、内化性原则C、效益型原则D、反馈性原则...
问题：结合个人经验，阐述考试怯场的原因及怎样克服它？...
问题：教育工作者和家长怎样冷静处理学生的早恋行为？...
问题：我们应该如何培养信息性思维策略？...
