当前分类： 中学生学习方法
问题：我们应该如何培养信息性思维策略？...
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问题：学习能力的操作性成分包括（）A、元认知。评价等B、情绪、意志和毅力C、认知性成分D、学习速度...
问题：最基本的知识要达到熟练掌握的程度，能够在要运用知识时不假思索，脱口而出，称之为（）A、熟悉化B、自动化C、专业化D、专门化...
问题：下列哪个选项是关于考试的检测作用（）A、发现学习上的漏洞，并及时弥补B、理清学习思路C、提高学习兴趣D、选拔升学人才...
问题：中学生如何改善自己的人际关系？...
问题：元认知策略是指学生将正在进行的学习活动作为意识对象不断实施自我监控的过程。...
问题：德国心理学家（）最先对遗忘做出了解释。A、艾宾浩斯B、冯特C、弗洛伊德D、华生...
问题：p、c、a训练中a是（）A、学生B、父母C、儿童D、成人...
问题：下面哪些应对考试的策略是正确的（）A、不要临时“抱佛脚”B、要有良好的学习心态C、掌握各种考试技能D、及时有效的复习...
问题：引起学习疲劳的具体原因有（）A、学习负担过重B、教学方法不当C、作息时间紊乱D、学习动力不足...
问题：功能固着是指字解决问题的过程中，只考虑某一种思路，一条道走到底。...
问题：Mayer和Salovey把情绪智力五个方面的内容缩减为四方面的能力。...
问题：知识的获得策略有哪些？...
问题：论述怎样培养优良意志品质？...
问题：最后呈现的材料最容易回忆，遗忘最少，叫近因效应。...
问题：考试的作业有哪些？（）A、检测B、调节C、激励D、选拔...
问题：记忆的具体策略有（）A、复述B、限时学习C、过度学习D、试图回忆...
问题：学习能力的结构主要包括哪些成分？（）A、知识力B、解释力C、生成力D、迁移力...
问题：人际交往的效用（）A、满足心理需要B、得信息功能C、人际协调功能D、身心保健功能...
