下面那些技巧有利于提高我们元认知思考的手段()
第1题:
A、自我情感
B、他人情感
C、自己思维
D、他人思维
第2题:
比较而言,最为有效地促进受访人思考和发言的提问方式是()
A. 侧面提问法
B. 设问法
C. 反面激问法
D. 故问法
第3题:
第4题:
教育者与幼儿相互提问、对答交流的一种教育方法,被称为()
第5题:
火灾调查询问的具体方法有()。
第6题:
培训课程破冰的技巧有()。
第7题:
自我提问法
第8题:
教师通过对自己的教学进行自我观察、自我监控、自我调节、自我评价后提出一系列问题,以促进自身反思能力提高的方法属于()。
第9题:
叙述理由法
他人提问法
自我提问法
相互提问法
第10题:
行动研究法
教学诊断法
比较法
自我提问法
第11题:
讲解法
谈话法
讨论法
演示法
第12题:
头脑风暴法
他人提问法
自我提问法
叙述理由法
第13题:
A.谈话法
B.讨论法
C.讲解法
D.演示法
第14题:
A.对话法
B.思考法
C.提问法
D.描绘法
第15题:
一般来说,销售顾问在进行推销工作时,最好采用()
第16题:
比较而言,最为有效地促进受访人思考和发言的提问方式是()
第17题:
“你刚才说你会尽量满足我们的要求,是这样的吧?”这属于提问方法里的哪种?()
第18题:
在提问法中,SWIH法不包括()
第19题:
元认知培养的方法主要有()
第20题:
下列哪项不属于教学反思常用的方法?()
第21题:
第22题:
自述理由法
自我提问法
他人提问法
思维讲解法
第23题:
场所
目的
手段
结果