当前分类： 09277教师职业道德与专业发展
问题：哪种课程观没有体现“学习者是课程主体”的思想（）。A、课程即知识B、课程即复杂会话C、课程即活动D、课程即经验...
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问题：以德兴教的根本是加强教师（）建设。...
问题：以下选项中对教师心理健康起决定性因素的是（）。A、个人因素B、职业因素C、社会因素D、工作环境因素...
问题：（）是教师人格魅力的光源所在。A、教师的性格特征B、教师的知识素养C、教师的教育科学知识素养D、教师深厚的人文素养积淀...
问题：（）是教师完成教育使命的途径，是教师树立威信的基础。A、热爱学生、诲人不倦B、以身作则、为人师表C、严谨治学、勇于创新D、关心集体、团结协作...
问题：对于教师来说，知识素养要比能力素养和人文素养更重要。...
问题：为人师表...
问题：简述教师的地位与作用...
问题：教师侵犯学生权利行为主要表现在哪些方面？...
问题：教师专业化是使教师从（）转化成（）并获得相应专业地位的过程。...
问题：对新时期对教师职业道德规范变化谈谈你的理解。...
问题：作为一名中小学班主任，应如何按照《中小学班主任工作规定》的要求，做好新时期班主任工作？...
问题：提高教师职业道德认识的内容包括（）。A、提高对教师职业道德相关概念的理解B、提高对教师职业道德修养的目标和内容的理解和掌握C、提高教师职业道德判断能力D、以上都是...
问题：能够体现学校办学特色的课程是（）课程。...
问题：关于“师爱”，下列正确说法是（）。A、出于私情之爱B、对少数优秀学生的关爱C、严慈相济，既有母爱的纯真、慈祥，又有父爱的严格、庄重D、师爱不具有育人的作用...
问题：教师职业道德的作用有哪些？...
问题：教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（）。A、依法执教B、教书育人C、爱岗敬业D、团结协作...
问题：怎样实现“科学世界”与“生活世界”的超级链接？...
问题：今天的爱岗敬业要求教师必须摆脱传统教育思想和教育观念的束缚，树立（）的教育新理念。A、以生为本B、以人为本C、以校为本D、以科学为本...
