以德兴教的根本是加强教师()建设。
第1题:
第2题:
幼儿教师需要把握最好的“教”就是“不教”的策略意识,加强教师在游戏中的指导作用和主体地位。
A对
B错
第3题:
校园院所单位文化建设:把风气建设与学术氛围培育有机结合起来;通过教风建设来增强学术氛围;在全体教职工中树立以“()”为基本原则的教风;加强学风建设,培育教职工认真做学问的良好风气。
第4题:
以下属于传统教学观点的是()。
第5题:
让每一个学生在学校都能得到自己的发展,这是检验教育者是否坚持()的一块试金石。
第6题:
加强教师职业道德建设是()的根本。
第7题:
加强师德师风建设,培养高素质教师队伍,倡导全社会()。
第8题:
加强党的组织建设的根本是什么?
第9题:
对
错
第10题:
第11题:
第12题:
以德治国
以德兴教
依法执教
育人为本
第13题:
第14题:
“以学评教”简单地说就是以学生的“学”评价教师的“教”。()
第15题:
对教师职业道德教育的意义,表述正确的有()。
第16题:
印度人精神的根本是?()
第17题:
在加强教师队伍建设中,要以()为重点,提高中小学教师队伍整体素质;以()为重点,加强职业院校教师队伍建设;以()和()为重点,建设高素质的高校教师队伍。
第18题:
以德兴教的根本是加强教师()建设。
第19题:
幼儿教师需要把握最好的“教”是“不教”的策略意识,加强教师在游戏中的指导作用和主体地位。
第20题:
教师负责教,学生负责学
以教为中心,学围绕教转
以教为基础,先教后学
教学是教与学的交往、互动
第21题:
佛教
印度教
基督教
道教
第22题:
第23题:
以学论教
以教论学
教师的教
学生的学
第24题:
尊师重道
尊师重教
提升师德
提升师风