当前分类： 09277教师职业道德与专业发展
问题：学业改革评价的重点应放在哪里？...
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问题：如何做到爱学生？...
问题：教师职业...
问题：某市教委在教师中随机调查，问“您热爱学生吗？”90%以上的教师都回答“是”。而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗？”时，回答“体会到”的学生仅占10%!这说明（）A、教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧B、教师尚不具有崇高的道德境界C、教师缺乏信心D、教师缺乏爱心...
问题：教师在职教育是教师个人的私事，参加与否一般采取自愿的形式。...
问题：教师的能力素养...
问题：电子学习方式有什么优势？...
问题：结合自己所任学科的教学实际，谈谈从“知识本位”教学设计向“育人为本”教学设计转变的基本要领。...
问题：新时期基础教育改革对教师专业发展提出什么要求和挑战？...
问题：以官方文件形式对教师专业做出了明确说明的是（）。A、1994年《中华人民共和国教师法》B、1986年美国《卡内基报告》C、1966年国际劳工组织和联合国教科文组织《关于教师地位的建议》D、1995年国务院《教师资格条例》...
问题：师德修养以（）教育为核心。...
问题：新课程实施中，教师的角色和行为需要发生哪些变化？...
问题：影响和制约教师职业形成的因素有哪些？...
问题：对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主，惩罚为辅的原则。...
问题：教师职业道德评价中的一般标准是（）。A、善恶标准B、至善标准C、具体标准D、抽象标准...
问题：在“教书育人”这个命题中，其核心是（）。...
问题：教师职业纪律的作用。...
问题：只要具备了教学能力，教师就能上好一堂课。...
问题：请谈谈你对教师职业道德功能和社会作用的理解。...
