当前分类： 09277教师职业道德与专业发展
问题：某市教委在教师中随机调查，问“您热爱学生吗？”90%以上的教师都回答“是”。而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗？”时，回答“体会到”的学生仅占10%!这说明（）A、教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧B、教师尚不具有崇高的道德境界C、教师缺乏信心D、教师缺乏爱心...
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问题：教师职业纪律的作用。...
问题：（）是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者，是中小学生健康成长的引领者。A、校长B、班主任C、家长D、政治老师...
问题：学业改革评价的重点应放在哪里？...
问题：教师的能力素养...
问题：如何把新课程的三维目标落实到课堂教学中去？我们应注意些什么？...
问题：师德修养以（）教育为核心。...
问题：社会理想...
问题：只要具备了教学能力，教师就能上好一堂课。...
问题：教育法律关系中两个最重要的主体是（）。A、教育部门和下属学校B、教育机构和非教育机构C、教师和学生D、教育领导和教师...
问题：新时期基础教育改革对教师专业发展提出什么要求和挑战？...
问题：师德意识...
问题：电子学习方式有什么优势？...
问题：教师专业发展中应关注：（）。...
问题：新时期的教师教育要树立怎样的观念？...
问题：下列哪些是1993年通过的《中华人民共和国教师法》规定的教师的义务（）。A、按时获得薪水和报酬B、遵守宪法、法律和职业道德，为人师表C、贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务D、不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平...
问题：教师教育...
问题：结合自己所任学科的教学实际，谈谈从“知识本位”教学设计向“育人为本”教学设计转变的基本要领。...
问题：新课程认为，教学过程的本质是（）。A、传授知识的过程B、引导学生学习和掌握双基的过程C、交往互动过程D、生命意义的实现过程...
