当前分类： 06052青少年心理学
问题：有的学生尽管懂得爱护公物的重要意义但仍经常在课桌上划线而有的学生尽管品德课上得分不高但总是主动为班级修理破损的桌椅板凳，等等这些现象说明青少年学生容易出现知情相悖、知行脱节的现象。...
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问题：意志的产生以个性特征为前提。...
问题：通过观察榜样示范而进行的学习是（）A、模仿学习B、体验学习C、观察学习D、中介学习...
问题：智力三元理论的核心内容是（）。A、智力成分亚理论B、智力经验亚理论C、智力情境亚理论D、智力唤醒理论论...
问题：社会认知...
问题：青少年的心理活动具有某种含蓄、内隐的特点指的是（）。A、过渡性B、闭锁性C、矛盾动荡性D、社会性...
问题：形式逻辑思维是由具体到抽象的过程。辩证逻辑思维是由抽象上升到具体的思维过程，它是人类思维的最高形式。...
问题：蜜蜂的筑巢行为就只是一种本能的、盲目的、习惯的行为，而不是（）行为。A、认识B、情绪情感C、意志D、个性特征...
问题：对偶故事法...
问题：压力源，即指现实存在的具有威胁性的刺激。...
问题：他律是指个体能够认识到对同一事物或事件别人可能会有不同观点和看法，并能试图站在他人的立场上去看待问题的能力。...
问题：在向别人介绍自己时我们常倾向于介绍自己的主要特征，这些主要特征就是我们个性中的（）A、首要特质B、中心特制C、次要特制D、潜在特制...
问题：社会性...
问题：自律是指儿童的道德判断只注意行为的客观效果，不关心主观动机是受自身以外的价值标准所支配的。...
问题：下面不属于学业压力表现的是（）A、学习厌倦感B、考试焦虑感C、孤独感D、自我失败感...
问题：青少年在12岁时脑的容积已接近成人。...
问题：下列哪些学派的观点不认为品德形成主要取决于人对道德知识的掌握和智力与道德动机的形成与发展（）A、精神分析学派B、人本主义学派C、行为主义学派D、认知主义学派...
问题：下列属于人本主义咨询方法的是（）A、来访者中心方法B、—分类法C、放松法D、交朋友小组...
问题：在情绪的通讯交流中起主导作用，传递着主要信息的是（）表情。A、肢体B、言语C、面部D、手势...
问题：弗农首次提出了智力的群因素论。...
