蜜蜂的筑巢行为就只是一种本能的、盲目的、习惯的行为，而不是（）行为。A、认识B、情绪情感C、意志D、个性特征

题目

蜜蜂的筑巢行为就只是一种本能的、盲目的、习惯的行为，而不是（）行为。

  • A、认识
  • B、情绪情感
  • C、意志
  • D、个性特征
相似考题

1.态度的构成成分是A、认知、情感、行为B、意志、情感、行为C、情感、意志、行为D、行为、意志、认知E、认知、情感、意志

2.公众殡葬心理的形成分为认识、情感和( )三个主要过程。A.意志B.行为C.信念D.习惯

3.一种道德行为多次重复出现，就会成为一种习惯，这种习惯即成为A．道德品质B．道德意志C．道德情感D．道德认识

4.心理过程包括（）A、认识过程、情感过程、行为过程B、知觉过程、情感过程、行为过程C、感觉过程、知觉过程、意志过程D、认识过程、情感过程、意志过程

参考答案和解析
正确答案:C
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  • 第1题：

    下列不属于意志行为的是( )

    A.蜜蜂筑巢
    B.每天坚持早起
    C.坚持每天阅读
    D.修三峡大坝

    答案：A
    解析：
    意志是有意识地支配、调节行为，通过克服困难，以实现预定目的地心理过程。显然，蜜蜂没有意识

  • 第2题：

    不只是人在年纪大了会难以集中注意力，就连蜜蜂也有类似的情况。年轻的蜜蜂在建筑蜂房的时候整齐牢固；年老蜜蜂建的蜂巢却比较粗糙。蜜蜂越老，筑造的蜂巢就越粗糙。科学家由此认为，随着时间的流逝，这种动物的大脑也会像人脑一样退化。
    以下哪项如果为真，最能质疑科学家的上述论证？（__）

    A. 运动器官的老化会导致年老蜜蜂筑巢能力下降
    B. 蜜蜂的主要职责是采蜜，而不是筑造蜂巢
    C. 漂亮的蜂巢更容易受到蜂后的青睐
    D. 蜜蜂筑巢只是一种本能的行为，并不受大脑控制

    答案：D
    解析：
    本题属于论证里面的削弱论证，题目中的论点是动物的大脑也会像人脑一样退化，论据是老年蜜蜂筑巢时没章法，D选项说明筑巢与大脑无关，是一种本能，属于削弱论证里的拆桥。A是是间接削弱，力度不如D项；B是无关选项根据话题一致原则故排除，C是无关选项根据话题一致原则故排除。所以选择D选项。

  • 第3题：

    职业道德培训的方法包括（）及情感的引入。

    • A、目标和评价
    • B、认识和行为
    • C、情感和意志
    • D、行为和人格

    正确答案:A

  • 第4题：

    人们对现实生活中的思想道德关系和人们行为的爱憎、好恶等情绪态度是（）。

    • A、道德认识
    • B、道德情感
    • C、道德意志
    • D、道德行为

    正确答案:B

  • 第5题：

    贝克的治疗理论认为情感和行为的中介是（）

    • A、意志
    • B、个性特征
    • C、气质
    • D、认知

    正确答案:D

  • 第6题：

    心理过程包括（）

    • A、认识过程、情感过程、行为过程
    • B、知觉过程、情感过程、行为过程
    • C、感觉过程、知觉过程、意志过程
    • D、认识过程、情感过程、意志过程
    • E、知觉过程、情感过程、意志过程

    正确答案:D

  • 第7题：

    人们对社会思想道德和人们行为的爱憎、好恶等情绪态度属于（）

    • A、道德认识
    • B、道德情感
    • C、道德意志
    • D、道德行为

    正确答案:B

  • 第8题：

    护理道德教育的根本目的是（）

    • A、提高护理道德认识
    • B、陶冶护理道德情感
    • C、锻炼护理道德意志
    • D、形成良好的护理道德行为和习惯

    正确答案:B

  • 第9题：

    单选题
    人们对社会思想道德和人们行为的爱憎、好恶等情绪态度属于（）。
    A

    道德认识

    B

    道德情感

    C

    道德意志

    D

    道德行为


    正确答案： B
    解析： 道德情感是指人们对社会思想道德和人们行为的爱憎、好恶等情绪态度，是进行道德判断时引发的一种内心体验。

  • 第10题：

    单选题
    护理道德教育的根本目的是（）
    A

    提高护理道德认识

    B

    陶冶护理道德情感

    C

    锻炼护理道德意志

    D

    形成良好的护理道德行为和习惯


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    心理过程包括（　　）。
    A

    认识过程、情感过程、行为过程

    B

    知觉过程、情感过程、行为过程

    C

    感觉过程、知觉过程、意志过程

    D

    认识过程、情感过程、意志过程

    E

    知觉过程、情感过程、意志过程


    正确答案： B
    解析：
    心理活动包括心理活动过程和个性心理特征两个部分，心理活动过程包括认知过程、情感过程、意志行为过程，三个过程既互相区别又互相联系；个性心理特征包括人格倾向性和人格特征。

  • 第12题：

    单选题
    （）是伴随道德认识产生的一种内心体验，是道德行为的动力之一。
    A

     道德意志

    B

     道德观念

    C

     道德习惯

    D

     道德情感


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    人们对社会思想道德和人们行为的爱憎、好恶等情绪态度属于（　　）。

    A.道德认识
    B.道德情感
    C.道德意志
    D.道德行为

    答案：B
    解析：
    道德情感是指人们对社会思想道德和人们行为的爱憎、好恶等情绪态度，是进行道德判断时引发的一种内心体验。

  • 第14题：

    心理过程包括（ ）
    A.认知过程、情绪情感过程、行为过程 B.知觉过程、情绪情感过程、行为过程
    C.感觉过程、知觉过程、意志过程 D.认知过程、情绪情感过程、意志过程


    答案：D
    解析：
    心理过程包括认知过程、情绪情感过程以及意志过程。

  • 第15题：

    （）是伴随道德认识产生的一种内心体验，是道德行为的动力之一。

    • A、 道德意志
    • B、 道德观念
    • C、 道德习惯
    • D、 道德情感

    正确答案:D

  • 第16题：

    商业主体品德的结构包括（）

    • A、道德认识
    • B、道德情感
    • C、道德行为
    • D、道德习惯
    • E、道德意志

    正确答案:A,B,E

  • 第17题：

    智力不但使人从理性上认识事物，而且还能调节和控制自己的（）。

    • A、潜能
    • B、情感
    • C、意志行为
    • D、情绪

    正确答案:B,C,D

  • 第18题：

    人们对现实生活中的思想道德关系和人们行为的爱憎、好恶等情绪态度是（）

    • A、品德认识
    • B、品德情感
    • C、品德意志
    • D、品德行为

    正确答案:B

  • 第19题：

    在罪犯劳动改造过程中，对罪犯进行劳动评估的行为指标包括（）

    • A、遵纪守法的行为习惯
    • B、劳动光荣的思想认识
    • C、服从领导、听从指挥的行为习惯
    • D、稳定的情绪情感
    • E、集体主义的行为习惯

    正确答案:A,C,E

  • 第20题：

    单选题
    心理过程包括（）。
    A

    认识过程、情感过程、行为过程

    B

    知觉过程、情感过程、行为过程

    C

    感觉过程、知觉过程、意志过程

    D

    认识过程、情感过程、意志过程


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    人们对现实生活中的思想道德关系和人们行为的爱憎、好恶等情绪态度是（）
    A

    品德认识

    B

    品德情感

    C

    品德意志

    D

    品德行为


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    态度的构成成分包括（　　）。
    A

    行为、意志、认知

    B

    认知、情感、行为

    C

    情感、意志、行为

    D

    意志、情感、价值

    E

    认知、情感、意志


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    蜜蜂的筑巢行为就只是一种本能的、盲目的、习惯的行为，而不是（）行为。
    A

    认识

    B

    情绪情感

    C

    意志

    D

    个性特征


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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