当前分类： 06052青少年心理学
问题：下列不属于青少年友谊特点的是（）。A、选择性B、亲密性C、稳定性D、不稳定性...
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问题：把需要改变的行为症状，与一些不愉快地刺激相联系，目的是要使其最终因感到厌恶而放弃不正确的行为。这属于（）A、厌恶疗法B、系统脱敏疗法C、放松疗法D、认知疗法...
问题：压力...
问题：瓦龙既强调生物因素和社会因素的作用，也重视儿童与外部环境的相互作用，比较自觉地运用、贯彻辩证唯物主义的观点来研究儿童青少年心理的发展。...
问题：按照科尔伯格的道德认知发展理论青少年应该处于习俗道德水平。...
问题：简述品德与道德之间的联系。...
问题：是指研究者通过与研究对象的交谈来收集有关对方心理特征数据的研究方法（）A、问卷法B、实验法C、访谈法D、观察法...
问题：测量结果的稳定性程度是指测验的（）。A、效度B、信度C、稳定度D、真实度...
问题：自卑是一种过度忧愁和伤感的情绪体验，一般表现为情绪低落、心境悲观、自卑、觉得不能胜任学习和工作等。...
问题：华生否认（）的作用，认为行为上的反应是由刺激所引起的，而刺激来自外界环境。A、环境B、遗传C、遗传和环境的交互D、教育...
问题：青少年社会认知的发展表现出开始注意事物外在品质特征的趋势。...
问题：（）是指有关性的心理活动主要包括性意识、性观念、性情感、以及性适...
问题：下列属于人本主义咨询方法的是（）A、来访者中心方法B、—分类法C、放松法D、交朋友小组...
问题：顺应...
问题：青少年的（）可分为两种社会思维类型：假想观众和个人童话。A、主观自我中心B、客观自我中心C、自我联想D、自我中心主义...
问题：华生的行为主义观和勒温的生活空间说都是偏重社会发生的青少年心理发展的理论。...
问题：意志的果断性是指个体面临问题时能尽快做出决定的品质。...
问题：从婴儿期到青少年期随着年龄的增长脑电频率逐渐加快。...
问题：家庭教养方式不会带给青少年身心发展和健康成长的压力。...
问题：自我意识是关于自己的能力、外表和社会接受性等方面的态度、情感和知识的自我知觉，即个体把自己当成一般的客观事物所做出的知觉和评价。...
