当前分类： 00705中学美术教学法
问题：审美教育是美术教学的首要任务，美术教学中怎样全面贯彻这项原则？...
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问题：怎样理解中等学校美术教学的目的任务。...
问题：美术教师的教学素质着重体现在教学能力、教学艺术和（）A、教学经验B、教学过程C、教学修养D、教学目的...
问题：美术欣赏教学的一般过程分为四个阶段，其第三阶段是（）。A、体验B、叙述C、认识D、理解...
问题：美术研究中引入的“三论”方法分别是系统论、信息论和（）A、耗散结构论B、协同论C、控制论D、突变论...
问题：简述美术欣赏教学的目的...
问题：美术教学备课的主要内容是（）A、明确意义与把握原则B、熟悉大纲与了解学生C、钻研教科书与确定教法D、编写教案与设计板书...
问题：清代颇有影响的《芥子园画传》把中国美术教学传统的基于师承关系的（）推向高峰。A、仿效传授法B、实物写生法C、“镜子说”教学法D、讨论法...
问题：美术课堂教学的特点主要体现在哪几个方面...
问题：美术教学目的的“两性”指美术教学目的要具有可操作性和（）A、合标准性B、可模拟性C、可检测性D、科学性...
问题：美术教学中的现代教学媒体分类有哪些？论述其功能和作用。...
问题：撰写美术教学论文必须具备的条件是科学性、客观性、（）、平易性。A、抽象性B、主观性C、创见性D、形象性...
问题：美术教科书的特点包括基础性、实用性、灵活性、地域性、发展性以及（）A、审美性B、创造性C、稳定性D、多变性...
问题：教研者有计划地通过亲身接触和广泛了解，比较充分地掌握了有关的实际教学情况，并在大量掌握第一手材料的基础上，进行分析综合，得出结论，以指导以后的教学实践活动。此种研究方法称之为（）A、调查研究法B、个案研究法C、实验研究法D、历史研究法...
问题：综合中学美术欣赏教学的实际，我们可以归纳出3种类型，分别是专题欣赏、随堂欣赏和（）A、焦点欣赏B、分类欣C、主题欣赏D、现场欣赏...
问题：中学美术欣赏教学的特点中错误的是（）。A、直观性B、创造性C、美育性D、精神愉悦性...
问题：论述美术教学大纲的意义，其作用体现在哪些方面。...
问题：美术教学的教的评价方法具体体现为自我评价、他人评价和（）A、教学态度B、学生评价C、学生成绩D、结果分析...
