当前分类: 00705中学美术教学法
问题:美术研究中引入的“三论”方法分别是系统论、信息论和()A、耗散结构论B、协同论C、控制论D、突变论...
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问题:清代颇有影响的《芥子园画传》把中国美术教学传统的基于师承关系的()推向高峰。A、仿效传授法B、实物写生法C、“镜子说”教学法D、讨论法...
问题:根据教学任务的多少来分,美术课堂教学类型主要有综合课与()A、练习课B、欣赏课C、单一课D、讲授课...
问题:下列各项,属于美术教学中的现代教学媒体的是()A、实物模型B、教学软件C、欣赏挂图D、黑板板书...
问题:美术欣赏教学的一般过程感知阶段,解决的是()A、“哪些”B、“怎么样”C、“什么”D、“为什么会这样”...
问题:美术教学备课的主要内容是()A、明确意义与把握原则B、熟悉大纲与了解学生C、钻研教科书与确定教法D、编写教案与设计板书...
问题:论述美术教学研究的目的和选题。...
问题:创作教学方式除包括记忆画、想象画和插图以外,还包括添画、组合画和()A、动漫画B、速写C、改错画D、写生...
问题:形成性考核这一考核类型是按照()来规定的。A、考核的功能B、考核的阶段C、考核的目的D、考核的内容...
问题:怎样理解中等学校美术教学的目的任务。...
问题:美术教学的教的评价方法具体体现为自我评价、他人评价和()A、教学态度B、学生评价C、学生成绩D、结果分析...
问题:美术课堂教学的特点主要体现在哪几个方面...
问题:美术教师的教学素质着重体现在教学能力、教学艺术和()A、教学经验B、教学过程C、教学修养D、教学目的...
问题:美术欣赏教学的特点有直观性、美育性、精神愉悦性和()A、可接受性B、多维性C、再创造性D、阶段性...
问题:综合中学美术欣赏教学的实际,我们可以归纳出3种类型,分别是专题欣赏、随堂欣赏和()A、焦点欣赏B、分类欣C、主题欣赏D、现场欣赏...
问题:美术欣赏教学的一般过程分为四个阶段,其第三阶段是()。A、体验B、叙述C、认识D、理解...
问题:“学而时习之”、“温故而知新”的提出者是()。A、孔子B、老子C、庄子D、孟子...
问题:审美教育是美术教学的首要任务,美术教学中怎样全面贯彻这项原则?...
问题:美术活动教学的基本要求包括要有明确的目的与周密的计划、内容与形式要符合学生的年龄特征与个性差异、正确处理美术活动教学与课堂美术教学的关系、各方面的密切配合以及充分发挥学生集体与个人的()A、情感性B、主动性、独立性、创造性C、想象性D、合作性...