人教版四年级下册道德与法治第二单元测试题(带答案)

“三无”食品是指( )。

A、无厂名厂址、无出厂合格证、无保质期的食品

B、无厂名厂址、无配料表、无生产日期和保质期的食品

C、无厂名厂址、无生产批号、无生产日期和保质期的食品

D、无厂名厂址、无品名、无生产日期和保质期的食品

正确答案：D

我们在处理客人投诉时无须为其记录要点，因为这样一来会浪费时间。()

正确答案：错

我们常说的“三无”食品是指( )

A.无配料表、无生产日期和保质期的食品

B.无生产批号、无生产日期和无保质期的食品

C.无厂名厂址、无品名、无生产日期和保质期的食品

答案：C

买到食品后，我们应该看一下外面的包装，按照法律规定，合格食品的包装不包括哪个选项?()

A、产品名称、生产厂厂名和厂址

B、产品的主要成分的名称和含量

C、标明生产日期、安全使用期或者失效日期

D、生产厂家的厂长

参考答案：D

生活中的浪费，不管是时间的浪费还是物质财富的浪费，都意味着某种东西没有发挥出它应该发挥的价值，意味着我们的劳动和创造全部或部分做了无用功。因此，从本质上说，浪费与经济发展、生活富裕没有必然的关系，它仅仅是一种应该被彻底改变的生活陋习。
根据以上陈述，可以得出以下哪项？（）

A.生活中的浪费无所不在，但改变浪费陋习却很难
B. “舌尖上的中国”不应该出现“舌尖上的浪费”
C.只有经济发展、生活富裕了，才有可能出现浪费现象
D.如果我们的部分劳动打了水漂，就意味着存在浪费现象

答案：B

解析：

A项“改变陋习很难”由题干不能推出

摘要:第二单元测试题一、填空题1.正规的包装上一般都有厂名厂址、使用说明、生产日期等内容，这使我们了解商品信息的重要渠道。2.除了饮食方面的浪费，在我们身边还“潜伏”着形形色色的浪费。因为其频繁和细微，我们根本没有察觉。例如：电浪费、水浪费、纸质品浪费等。3.网购虽然快捷且便宜，但也有许多劣质产品掺杂其中。我们要学会了解商家的信用、销售量和顾客评价，同时还要货比三家，购买既经济又实惠的商品。4.我们在购物时需要培养良好的购物习惯，做一个文明的消费者。这既是必要的行为规范，也是社会道德的基本要求5.浪费是容易被忽视的，也许每次浪费的量看起来并不多，但日积月累就是一个很大的数目。6.在购物过程中，如果遇到一些侵犯自己权益的行为，我们要有维权意识，维护自身合法权益。7.购买食品时，看生产日期和保质期，尽量购买绿色、天然的产品。8.学会克制，根据实际需求合理消费，是拥有健康生活的重要条件。9.有多少浪费本可避免，有时是我们的认识问题造成了浪费，有时是我们的面子问题造成了浪费。所以很多浪费行为是我们错误的想法导致的。10.在我们的生活中，并不是所有的要求都能得到满足。二、选择题1.在购物选择商品时，以下哪种做法时正确的？（B）A买水果时，用手乱捏。B试用玩商品放回原位置。C随意拆开产品包装。2.下面属于正确的维权手段是？（C）①和商家协商。②向消费者协会投诉③到工商管理部门投诉A①③B②③C①②③3.有些东西不应该要，但是心理真的特别想要。应该怎么做?（C）A向父母哭闹，缠着他们妥协B向爷爷奶奶等疼爱自己的要钱买。C转移注意力，寻找可替代物品。4.除了饮食方面的浪费还

生活中的浪费，不管是时间的浪费还是物质财富的浪费，都意味着某种东西没有发挥出它应该发挥的价值,意味着我们的劳动和创造全部或部分做了无用功。因此，从本质上说，浪费与经济发展、生活富裕没有必然的关系，它仅仅是一种应该被彻底改变的生活陋习。
根据以上陈述，可以得出以下哪项？

A.生活中的浪费无处不在，但改变浪费陋习却很难
B. “舌尖上的中国”不应该出现“舌尖上的浪费”
C.只有经济发展、生活富裕了，才有可能出现浪费现象
D.如果我们的部分劳动打了水漂，就意味着存在浪费现象

答案：B

解析：

A项“浪费无所不在”和“改变陋习很难”由题干不能推出；C项与题干第二句话矛盾；根据题干第一句，肯定后件不能肯定前件，D项错误。由题干第二句，浪费是应该被彻底改变的生活陋习，可以推出B项。故答案选B。

答案：B

解析：

小学社会《做个聪明的消费者》
题目来源：1月7日上午河北省廊坊市面试考题
1.题目:做个聪明的消费者
2.内容:
会变的价格
由于各种原因，同样的商品会以不同的价格出售。我们到当地购物场所了解一下商品价格的变化情况，再请教一下售货员和家长，弄清价格变化的原因。
包装袋上学问多
你注意过商品的包装袋、包装盒吗?那上面的学问可多了，让我们收集一些商品的包装，看看它们会告诉我们什么。
除了商品的包装袋，我们还可以从哪里了解到商品的质量情况呢?
吃了质量不合格的食品，我们的身体健康也会受到影响。那么在选购食品时，我们尤其要注意看包装上的什么呢?
3.基本要求:
(1)要有配合教学内容的板书设计;
(2)要有师生互动的活动设计;
(3)请在10分钟内完成试讲内容。
答辩题目
1.你本节课的难点是什么，你是如何突破难点的?
2.请你说一说在刚才试讲中是怎样体现学生为主体的?

答案：

解析：

[教学过程]
环节一:新课导入
运用谈话的方式导入，教师提问学生生活中有没有买到过假冒伪劣产品的经历，请学生谈谈感想,进而导入《做个聪明的消费者》
环节二:新课讲授
1.会变的价格过渡:同学们，作为一名消费者,我们都希望花最少的钱买到最好的东西，那要想买到物美价廉的商品，我们就需要注意商品价格的变化。由于各种原因，同样的商品会以不同的价格出售。

买到食品后，我们应该看一下外面的包装，按照法律规定，合格食品的包装不包括哪个选项（）

A、产品名称、生产厂厂名和厂址
B、产品的主要成分的名称和含量
C、标明生产日期、安全使用期或者失效日期
D、生产厂家的厂长

正确答案:D

在节能减排上，我们倡导（）粮食浪费，减少畜产品浪费和（）饮酒。

A、增加，减少
B、减少，适量
C、减少，杜绝
D、减少，增加

正确答案:B

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