第1题:
第2题:
第3题:
少先队开展理想信念教育,就要把“时刻准备着,为共产主义事业而奋斗”的信念,进一步具体化为少年儿童()的目标、()的目标、()的目标和每一天的具体行动。
第4题:
()属于平衡计分卡中学习与成长层面的指标。
第5题:
平衡计分卡中企业学习与成长维度是最终目标。
第6题:
典型的战略地图的主要内容是()
第7题:
平衡计分卡的四个层次依次是()。
第8题:
平衡计分卡是企业从()四个具体目标入手,根据企业的使命和发展战略,为每一目标设计适当的评价指标,赋予不同的权重,从而形成一套全面和完整的业绩评价体系和目标管理体系。
第9题:
第10题:
战略、运营、客户、财务
运营、客户、财务、学习与成长
战略、运营、财务、学习与成长
财务、战略、运营、学习与成长
第11题:
对
错
第12题:
客户层面、财务层面、内部流程层面、学习与成长层面
客户层面、学习与成长层面、内部流程层面、财务层面
财务层面、客户层面、内部流程层面、学习与成长层面
财务层面、客户层面、学习与成长层面、内部流程层面
第13题:
第14题:
财务业绩指标主要包括三方面,即顾客、内部流程、员工学习与成长。
A对
B错
第15题:
平衡计分卡(balanced score card,BSC)是一种战略执行和绩效管理工具,包括四个维度指标:财务、顾客和市场、内部过程、学习与成长。关于这四个维度指标之间的关系描述,正确的是:()
第16题:
科学领域包含哪几方面的学习与发展目标和教育建议?
第17题:
认为教育的宗旨和目标是促进人的变化和成长,即培养学会学习的人,这属于()的主张。
第18题:
平衡记分卡从()角度衡量企业的业绩
第19题:
人身保险公司实施目标管理可以帮助其确定适当的目标,促进可持续发展。平衡计分卡是企业从财务、顾客、内部运营、学习与成长四个具体目标入手,根据企业的使命和发展战略,为每一目标设计适当的评价指标,赋予不同的权重,从而形成一套全面和完整的业绩评价体系和目标管理体系 。人身保险公司学习和成长目标将注意力引向企业未来成功的基础,学习和成长能力将为企业的长期成长和进步提供动力源泉。下面不属于学习和成长目标范畴的是()
第20题:
财务、战略、内部运营、学习与成长
财务、顾客、内部运营、学习与成长
战略、顾客、内部运营、学习与成长
财务、顾客、战略、学习与成长
第21题:
员工成长学习项目的参与度
自主开发产品的数量
年度加薪额度
员工产能提高率
第22题:
对
错
第23题:
员工所提建议的数量
企业所采纳建议的数量
个人与部门之间的协助程度
员工知识水平
信息覆盖率