A.成立查评组,制订查评计划
B.宣传培训干部职工,明确评价的目的、必要性、指导思想和具体开展方法
C.成立安全组,制订安全计划
D.车间、工区和班组自查,发现问题汇总后上报
E.分专业开展查评活动,提出专业査评小结
F.整理查评结果,提出自查报告,明确分项结果及主要整改建议
G.根据整改建议,落实责任制
H.层层分解评价项目,落实责任制
第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
唯恐自评高于外部评价,以影响“人格形象”,于是以较低水平评价自己是()。
A、过低自我评价
B、过高自我评价
C、模糊自我评价
D、清晰自我评价
第3题:
第4题:
现代学前教育评价主张让被评价者参与评价的过程,强调被评者通过自我分析、自我认识达到自我提高,以及评价者和被评者在评价过程中不断对话,互相修正,使结果尽可能取得一致。()
第5题: