当前分类： 高校教师资格证
问题：联合国教科文组织在1972年提出报告（ ）中，指出要“教会学生学习”，即强调学生通过教学不仅应掌握系统的知识，而且能获得独立学习和更新知识的方法和能力。...
查看答案
问题：市场经济对道德的促进作用表现在（ ）。...
问题：体现课程的体系结构，也是学校教育和教学工作的指导性文件的是（ ）。A.教学计划 B.教学大纲 C.教材 D.课程方案...
问题：法律意义上的学校，主要是指学制系统内以实施学历为主的教育机构。（ ）...
问题：社会公德的基本特点在于它的（ ）。...
问题：以下不属于高校社会服务中的教学服务的是（ ）。A.委托培养 B.推广教育 C.技术咨询 D.举办技术创新人才培训...
问题：高等学校可以将用于教学和科研活动的财产用于投资，获得收益，增加费用。（ ）...
问题：“大五”人格理论有五大因素。“代表个人能与人和睦相处的程度，得分高者表现为信任，直率，利他。”这个因素是（ ）。...
问题：在学习时间管理中怎样高效利用最佳时间？...
问题：所谓受教育权，是指（ ）。...
问题：（ ）是个体面临的刺激模式与其已有知识结构所形成的差异。...
问题：教师职业道德修养是自我锻炼、（ ）、（ ）、（ ）的过程。...
问题：在实际道德生活中，教师道德规范往往比教师道德原则更直接、更具体地指导和评价教师的道德行为，因而它是教师道德规范体系的基本要素。（ ）...
问题：教师公正的内容包括（ ）。...
问题：衡量和判断教师行为和品质的最高道德标准是（ ）。...
问题：用多种感觉通道识记时效果最显著的智力类型是（ ）。...
问题：以下选项中不属于经典性条件反射现象的是（ ）。...
问题：伦理学的使命是（ ）。...
问题：职业的要素包括特定社会责任、专门业务以及（ ）。...
问题：教师道德义务的作用主要表现在（ ）。A.正确的义务观可以约束和规范教师的行为 B.正确的义务观是教师职业劳动的巨大激励力量 C.正确的义务观可以促使教师自觉培养高尚的师德品质 D.正确的义务观可以调节教育活动中的人际关系...
