当前分类: 医学伦理学继续教育
问题:单选题在医德教育中,教育者从提高受教育者的医德认识入手,通过摆事实、讲道理,对受教育者进行正面的引导属于()A 目的性原则B 言行一致的原则C 积极疏导的原则D 因人施教的原则...
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问题:单选题下列哪项不属于紧急阶段应用心理急救的工作内容()A 建立协调组织B 避难场所、食品和水资源的调查C 招募志愿者D 抢救生命...
问题:临终关怀的本质是()...
问题:单选题下列对职能主义概念描绘错误的是()A 医疗活动完全由医方主宰B 患者可以置疑医生决策的正确性C 医生就是社会控制机构的仲裁者和执行者D 以上均不正确...
问题:单选题现代医学的医学职业变化体现在()A 市场、政府和法律对医疗的挑战B 医患关系的转变C 医学权威的变化D 以上都是...
问题:单选题中国古代著名思想家()是性善论的代表,认为人性中有仁、义、礼、智四善端,这是人天生所固有的,而非后天所习得的。A 杨雄B 告子C 荀子D 孟子...
问题:单选题下列哪项不属于急性病人的心理()A 焦虑B 习惯于病人角色C 恐惧D 情绪休克...
问题:多选题医学伦理学是一门()A研究道德的学科B医学和伦理学相结合的学科C医学的人文学科D研究医学心理的学科...
问题:单选题道德的评价标准是()A 善恶B 优劣C 好坏D 对错...
问题:单选题ERB的审查方式中关于不予批准的决定的描述,正确的是哪一项()A 只能通过全体会议做出B 一个人审查即可C 部分人审查即可D 专家审核...
问题:单选题近年来,学术界对学术规范失衡、泡沫学术泛滥的问题已有了警觉。学术失范的原因可归结为内部和外部两大方面。内部因素,即()A 研究人员自身的学术道德问题B 不合理的学术评价制度C 研究人员自身的学术思维问题D 研究人员自身的学术方法问题...
问题:单选题在人类辅助生殖技术中,我国医务人不能实施的是()A 疗性克隆B 异种配子和胚胎C 捐赠的卵子D 捐赠的冷冻精子...
问题:单选题下列哪项不属于紧急阶段进行心理急救的地点()A 医院B 灾民临时安置点C 社区D 行政管理部门...
问题:单选题医学道德教育过程的首要环节是()A 提高医德认识B 培养医德情感C 锻炼医德意志D 树立医德信念...
问题:挫折具备哪些条件()...
问题:单选题知情同意中重要要素有()A 公开B 病人的了解C 病人的决策D 以上均是...
问题:单选题某医院的太平间存放了一位刚刚剖宫产诞下的死婴,儿科医师刘某知道后,认为这是让实习学生练习婴幼儿插管的好机会。但因无法联系到产妇,且若是等到第二天,尸体会被拉走火化,实习学生也将返校。因此,刘某便于当晚召集学生进行插管,并在结束后,与学生一起将尸体擦洗干净,穿好衣服。从医学伦理学的角度评价,下列说法最合理的是()。A 病人有支持医学科学发展的义务,因此,刘某的行为不违反医学道德B 刘某在插管结束后,将尸体擦洗干净并穿好衣服,体现了对尸体的尊重,因此,刘某的行为是道德的C 刘某为了工作晚上加班,非常敬业...
问题:单选题现代医学伦理学强调医务人员的义务是()A 对病人的义务B 对病人和家属的义务C 对社会的义务D 对病人和社会的义务...
问题:单选题下列哪项不属于重建阶段进行心理急救的地点()A 医院B 社区C 学校D 职业场所...
问题:单选题灾难心理救援者持续的自我照料不包括()A 向安全的人或专业人士开展叙事B 寻求解释C 时刻警惕现场危险状况D 寻求社会支持...