当前分类： 专业技术人员能力建设读本
问题：专业技术人员在应对公共危机的背景下，可以通过以下方式提升信息调查能力（）。A、获悉消息调查的途径B、确定调查的中心主题C、利用公开调查方法D、利用直接调查方法...
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问题：实施智力激励法，应遵循以下原则（）。A、自由畅想原则B、以量求质原则C、积极批评原则D、不限时不限人原则...
问题：衡量专业技术人员能力的最重要的标准是（）。A、学习B、创新C、适应D、盈利...
问题：按照《国家突发公共事件总体应急方案》的规定，我国突发公共事件按性质、严重程度、可控性和影响范围等因素，可分为（）。A、Ⅰ、Ⅱ两级B、Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三级C、Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四级D、Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ五级...
问题：下列属于工作动机的是（）。A、先天的认知能力B、有效的工作方式C、意识中诱发产生的新颖观念的知识D、对工作的基本态度...
问题：传统的学习能力主要是指（）。A、个体学习能力B、团队学习能力C、组织学习能力D、社会学习能力...
问题：根据我国《突发事件应对法》的规定，自然灾害、事故灾难或者公共卫生事件即将发生或者发生的可能性增大时，有权决定并宣布进入预警期的是（）。A、国务院或国务院确定的部门B、省级人民政府C、县级以上地方人民政府D、居民委员会、村民委员会...
问题：公共危机应急处理的原则不包括（）。A、及时快速原则B、及时沟通原则C、科学有序原则D、循序渐进原则...
问题：在制定调查研究计划的过程中，最为核心的环节是（）。A、调查研究前期准备B、制定调查研究计划C、明确调查研究目的D、编写调查研究纲要...
问题：下列思维方式中，运用了逆向思维的是（）。A、银行卡取代存折B、司马光砸缸C、看见别人的孩子，想起了自家的孩子D、电磁感应原理的产生...
问题：下列行为中，属于组合法中的重组组合的是（）。A、鸡尾酒B、橡皮头铅笔C、田忌赛马D、绿色产品...
问题：下列属于逻辑思维能力培养方式的是（）。A、从不同科学理论的差异中发现新的科学问题B、系统地学习查阅和处理文献的方法C、掌握基本的理论研究方法，进行归纳演义和分析综合D、撰写学术论文在期刊上发表...
问题：爱迪生曾说：“我不打算发明任何卖不出去的东西，因为不能卖出去的东西都没有达到成功的顶点。能销售出去就证明了它的实用性，而实用性就是成功”，这句话体现了（）的重要性。A、系统辩证原则B、比较优势原则C、机理简单原则D、效益效率原则...
问题：调查问卷在编排设计时应遵循的原则不包括（）。A、要有针对性B、要简单明了C、问题不宜太难D、问题具有可行性...
问题：以下属于文档准备的是（）。A、可行性研究报告B、需求分析C、系统分析说明书D、系统总体设计说明书...
问题：创造知识的能力，实际上是（）。A、内化知识的能力B、外化知识的能力C、合作学习的能力D、辨别和吸收有用知识的能力...
问题：下列关于创新思维的说法中，正确的是（）。A、创新思维是逻辑思维的基础B、创新思维更多的是质变的产物，跟量变关系不大C、创新思维是求同思维和求异思维的互补D、创新思维通过非逻辑思维成为科学理论...
问题：专业技术人员公共危机应急处理能力建设的首要基石是（）。A、专业技术知识能力B、科学预测能力C、危机分析能力D、有效沟通能力...
问题：下列关于结构性观察的表述中，错误的是（）。A、获得的观察材料可以进行定量分析和对比研究B、具体实施程序包括准备阶段、实施阶段和检验阶段C、按照事先约定的范围和项目进行D、可以对事物进行全方位的观察，从定性的角度进行分析...
