当前分类： 合作与共赢继续教育
问题：团队领导者的能力包括（）A、正确选人用人能力B、激发团队合作能力C、把握团队方针能力D、运筹时间能力...
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问题：要协调好于服务对象之间的人际关系，最根本的是要（）A、缩短双方的心理距离B、关注公众的需要C、不断听取意见D、提高服务质量...
问题：与对事不对人原则相应的是人们在沟通中存在的两种导向（）...
问题：（）给全球资源和生态环境造成了巨大压力。A、世界人口的急剧增长B、经济犯罪的增加C、经济贸易的发展D、生物技术的泛滥...
问题：要协调好于服务对象之间的人际瓜葛，最根本的是要（）A、缩短双方的心理距离B、关注公众的需要C、不断听取意见D、提高服务质量...
问题：马斯洛把人类需要层次理论分为（）A、生理需要B、安全需要C、社交需要D、尊重需要E、自我实现需要...
问题：正确定位角色的意义...
问题：（）是团队合作的最高境界。A、团队精神B、个性飞扬C、协同合作D、凝聚力...
问题：端正人际交往态度...
问题：团队成员的气质互补配置，要注意三个标准（）A、有利于沟通和连合B、有利于互助和协作C、有利于和谐与活跃D、有利于发挥年龄优势...
问题：组织间的共赢效应...
问题：高绩效团队精神的特征...
问题：由于人对信息的分析处理能力和思维取向的不同而产生的障碍称之为（）A、个人背景障碍B、文化背景障碍C、记忆能力障碍D、思维能力和方式方面障碍...
问题：塑造团队精神...
问题：协调与服务对象关系的艺术...
问题：市场经济中的信用主体有（）A、政府B、企业C、个人D、其他团体和组织...
问题：（）即来往双方都能获得利益。...
问题：生理健康是心理健康的基础（）也会影响生理健康。...
问题：在合作历程中，（）是合作的前提，（）是合作的基础，（）是合作的理念。A、信任宽容平等B、平等信任宽容C、信任宽容平等D、宽容平等信任...
问题：按照传播媒体的形式可划分为：...
