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  • 第1题:

    大学生人际交往中常见的心理障碍有哪些?


    答案:
    解析:
    (1)大学生交往自卑;(2)大学生交往孤独;(3)大学生交往嫉妒;(4)大学生交往恐惧

  • 第2题:

    人际交往中的心理障碍主要是指人际交往,沟通时的心理问题。主要表现为()。

    • A、恐惧心理
    • B、羞怯心理
    • C、自卑心理
    • D、嫉妒心理

    正确答案:A,B,C,D

  • 第3题:

    ()是影响人际交往的严重心理障碍,是交往的大敌。

    • A、自弃
    • B、自信
    • C、自负
    • D、自强

    正确答案:C

  • 第4题:

    在心理治疗中用以明确心理障碍有无及其性质的技术是()

    • A、人际交往技术
    • B、心理诊断技术
    • C、心理治疗技术
    • D、心理护理技术
    • E、心理测量技术

    正确答案:B

  • 第5题:

    人际交往中的心理障碍调试策略包括()

    • A、塑造健全的个性品质
    • B、克服消极的情绪体验
    • C、正确的评估自己
    • D、正确的认识他人

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题:

    属于少年期学生常见心理障碍的是()。 

    • A、学习障碍
    • B、活动障碍
    • C、行为障碍
    • D、人际交往障碍

    正确答案:B

  • 第7题:

    不属于少年期学生常见心理障碍的是()。

    • A、学习障碍
    • B、活动障碍
    • C、行为障碍
    • D、人际交往障碍

    正确答案:B

  • 第8题:

    简述大学生人际交往的特点。大学生人际交往中常见的心理障碍有哪些?


    正确答案:①交往自卑。 形成原因:缺乏自我认知、消极的自我暗示、长期的环境影响、生理条件相对不足。调适方法:客观的自我分析、积极的自我暗示、善于表现自己并积极与他人交往。
    ②交往孤独。 形成原因:性格因素(不善与人交往)、因过于自尊而孤独、环境因素(长期生活在缺乏理解和关爱的环境中,或是在压抑没有凝聚力的群体中)。调适方法:融入集体、积极参加社交活动、克服不良性格并培养高尚情趣。
    ③交往嫉妒。 形成原因:相对主体的差别,相对主体即嫉妒主体指向的对象,相对主体的差别既可以是现实的客观差距也可以是非物质性差距。 错误的认识,将自己与周围人在名利、地位等方面进行错误比较,心理失去平衡,带来心理障碍。 病理的信念,对某种不真实的思想内容坚信不疑。调适方法:转移注意,调整注意力重心,关注自我优势;提高认识,不断自我反省,改善自我的品性;学会自我反省,坦诚沟通。
    ④交往恐惧。 形成原因:直接经验的影响,在原先的交往经验中屡遭挫折,产生不愉快甚至痛苦体验;间接经验的影响,看到别人或听到别人在某种交往中遭受挫折,据此预测自己将在特定社交场合遭受同样对待;家庭背景及其他因素。
    调试方法:正确认识社交、调整心态多参加社交活动、掌握心理社交相关知识。

  • 第9题:

    单选题
    人际交往中的()主要是指人际交往、沟通时的心理问题。
    A

    心理障碍

    B

    心理素质

    C

    心理因素

    D

    心理状态


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    如何有效消除和克服人际交往的心理障碍?

    正确答案: (1)培养健康心理。
    (2)塑造健全人格。
    (3)加强自我修养。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    人际交往的心理障碍造成的主要原因是什么?

    正确答案: 人际交往的心理障碍有恐惧、孤僻、自傲、嫉妒、猜疑和敌意心理是人际交往的心理障碍。造成人际交往的心理障碍的主要原因是个性缺陷或人格障碍;缺乏社会经验、人际交往经验,尤其是成功经验;曾经受过挫折;压抑情绪或受到错误思想观念影响。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    在心理治疗中用以明确有无心理障碍及其性质的技术是( )
    A

    心理咨询技术

    B

    心理诊断技术

    C

    心理治疗技术

    D

    心理护理技术

    E

    人际交往技术


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    如何有效消除和克服人际交往的心理障碍?
    (1)培养健康心理。
    (2)塑造健全人格。
    (3)加强自我修养。

  • 第14题:

    一个人要生存、要发展,就不可能置身于社会之外,加强对中学生人际交往能力培养的方法有()

    • A、培养交往与合作的良好品质
    • B、改善认知模式,克服心理障碍
    • C、完善自我人格,增强人际吸引
    • D、掌握人际交往的礼仪和艺术

    正确答案:A,B,C,D

  • 第15题:

    在心理治疗中用以明确有无心理障碍及其性质的技术是( )

    • A、心理咨询技术
    • B、心理诊断技术
    • C、心理治疗技术
    • D、心理护理技术
    • E、人际交往技术

    正确答案:B

  • 第16题:

    人际交往的心理障碍造成的主要原因


    正确答案: 人际交往的心理障碍有恐惧、孤僻、自傲、嫉妒、猜疑和敌意心理是人际交往的心理障碍。造成人际交往的心理障碍的主要原因是个性缺陷或人格障碍;缺乏社会经验、人际交往经验,尤其是成功经验;曾经受过挫折;压抑情绪或受到错误思想观念影响

  • 第17题:

    良好和有效的人际交往要求交流双方都能克服心理障碍,敞开心扉,以诚相见,主动暴露自我,让交流充实而广泛,达到()对方的目的。


    正确答案:深入了解

  • 第18题:

    常见人际交往障碍的主要表现是认知障碍、情感障碍和()。

    • A、人格障碍
    • B、心理障碍
    • C、性格障碍
    • D、信息障碍

    正确答案:A

  • 第19题:

    人际交往中有哪些心理障碍?应如何排除? 


    正确答案: 心理障碍:
    (一)、认知障碍。
    (二)、情感障碍。
    (三)、人格障碍。
    如何排除:
    (一)、提高认识,掌握技巧。
    (二)、充分实践,改善交往措施。
    (三)、培养良好的交往品质。

  • 第20题:

    简述人际交往心理障碍有哪些?


    正确答案: (1)孤僻。
    (2)忌妒。
    (3)多疑。
    (4)自卑。
    (5)干涉。
    (6)羞怯。
    (7)敌视。

  • 第21题:

    单选题
    属于少年期学生常见心理障碍的是()。
    A

    学习障碍

    B

    活动障碍

    C

    行为障碍

    D

    人际交往障碍


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    填空题
    良好和有效的人际交往要求交流双方都能克服心理障碍,敞开心扉,以诚相见,主动暴露自我,让交流充实而广泛,达到()对方的目的。

    正确答案: 深入了解
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    人际交往中的心理障碍主要是指人际交往,沟通时的心理问题。主要表现为()。
    A

    恐惧心理

    B

    羞怯心理

    C

    自卑心理

    D

    嫉妒心理


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析