人员测评中的基本原则有（）A、静态测评与动态测评相结合的原则B、客观测评与主观测评相结合的原则C、抽象测评与具体测评相结合的原则D、分项素质测评与综合素质测评相结合的原则
题目
人员测评中的基本原则有（）
- A、静态测评与动态测评相结合的原则
- B、客观测评与主观测评相结合的原则
- C、抽象测评与具体测评相结合的原则
- D、分项素质测评与综合素质测评相结合的原则
相似考题
参考答案和解析
正确答案:A,B,D
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第1题：
人员测评的理论基础（即人员测评基本原理）主要有：（）、（）、（）、（）、（）等。
正确答案:个体差异原理；测量与评定原理；定性与定量原理；静态与动态原理；模糊与精确原理 -
第2题：
尽管传统的人员测评有很多方法，但是人们在实际应用时发现测评中总是不可避免地存在这样或那样的缺陷，影响了人员测评的公正性和客观性，问常见的失误有哪些方面？
正确答案: （1）首应效应
（2）晕轮误差
（3）近因误差
（4）暗示误差
（5）偏见误差
（6）投射作用 -
第3题：
人员测评的基本原则有哪些？
正确答案:信度与效度原则，客观公正原则，标准化原则，可行性与适用性原则，比较性原则。 -
第4题：
人员测评的理论基础有哪些？
正确答案:个体差异原理，测量与评定原理、定性与定量原理、静态与动态原理、模糊与精确原理。 -
第5题：
简述人员测评的参照标准体系有两种基本形式。
正确答案:一是参照常模；二是参照效标·参照常模是用以比较被试的分数在某个团体中的相对等级或位置的参照体·参照效标则是用以比较被试者的素质、能力、绩效达到某种标准的要求。 -
第6题：
问答题简述16PF在人员测评中的作用。正确答案： 1）心理健康状态：C+F+（11-O）+（11-Q4）标准分介于0—40分之间，均值在22分，低于12分为不健康；
2）从事专业者的人格因素：E+H+M+N+Q1平均分67分以上；
3）专业有成就者的人格因素：2Q3+2G+2C+E+N+Q2+Q1总分介于10—100分之间，平均分55分，总和在67分以上有成就；
4）创造力强的：（11-A）*2+2B+E+（11-F）*2+H+2I+M+（11-N）+Q1+2Q2，88分以上创造力强；
5）在新环境中成长能力因素：B+G+Q3+（11-F）总分0—40分。平均分22分，高于27分有成功希望；
6）管理事务有效因素：11-2M+2G+Q3+（11-Q4），标准分6分以上属管理事务强。解析： 暂无解析 -
第7题：
问答题人员测评的基本原则可归纳为哪些？正确答案： 信度与效度原则，客观与公正原则，标准化原则，可行性与适用性原则，比较性原则。
信度与效度原则：正确性是指测评的效度，即测评能够正确地测量到所要测量的能力程度，也就是测评本身所能达到的期望目标的程度大小·可靠性是指测评的信度，即同一个群个体数次测量结果的一致性。
客观公正原则：指测评必须以人员素质，能力，绩效为客观基础，在测评过程中客观描述要以客观的行为和事件为依据，尽量减少或排除考察和被考察者的主观随意性，并保证不同考察者在对同一被考察者进行测评时，能做出大致相同的结论。
标准化原则：控制测评误差的重要手段是使测评情况对所有被试者都是相似的，这种控制方法称为标准化，标准化原则包括程序的标准化，施测条件的标准化，施测工具的标准化，施测方法的标准化。
可行性与适用性原则：所谓可行性是指任何一次测评方案所需时间、人力、物力、财力要为使用者的客观环境条件所许可，在进行可行性分析时，应考虑：限制性问题分析，目标效益分析，潜在问题分析·所谓适用性：一是指测评工具和测评方法应适合不同的测评目的和要求，要根据测评目的来设计测评工具；二是指所设计的测评方案应适应不同行业、不同部门、不同岗位的人员素质的特点和要求。
比较性原则：包含单位的等值性、同类互比性、比较的参照性。解析： 暂无解析 -
第8题：
多选题人员测评中的基本原则有（）A静态测评与动态测评相结合的原则
B客观测评与主观测评相结合的原则
C抽象测评与具体测评相结合的原则
D分项素质测评与综合素质测评相结合的原则
正确答案： D,A解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题人员测评的理论基础有哪些？正确答案： 个体差异原理，测量与评定原理、定性与定量原理、静态与动态原理、模糊与精确原理。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题人员测评中常用的统计万法有哪些？正确答案： 次数分布分析：将原始材料的项目，按次数分布分析进行分组的统计方法称为次数分布分析。
集中趋势分析：为了使人们对一组测评数据有一个概括的了解，需要用一个数来表示整组数据的集中情况。分析集中趋势的最常用指标可用算术平均数（常用符号为X，叉可分为简单算术平均数和加权算术平均数两种）和中位数两种。
离中趋势分析：为了分析一组评定结果靠近平均数或中位数的分布状况，需要分析它们的离中趋势。度量离中趋势最常用的指标是标准差。
相关分析：用于揭示两组变量或几组变量之间的关系，一般用相关系数作为度量的具体指标。
相关系数范围是从1经过0到-1
相关系数为0时，两组变量之间没有任何关系
相关系数为0.3-0.5时，存在中等相关
相关系数为0.5-0.7时，存在显著关系
相关系数为0.7-0.9时，表示存在密切关系
相关系数为1时，表示存在正比或反比关系解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题在人员素质评中衡量和评价被测量人员维度的是（）A人员测评的标量
B人员测评的准则
C人员测评的有指数导工作
D人员测评指标
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题人员测评的基本原则有哪些？正确答案： 信度与效度原则，客观公正原则，标准化原则，可行性与适用性原则，比较性原则。解析： 暂无解析 -
第13题：
简述人员测评与选拔在人力资源中开发实践中的作用。
正确答案: （1）人员测评与选拔是人力资源开发的基础
（2）人员测评与选拔是人力资源开发的重要手段
（3）人员测评与选拔是人力资源开发效果检验的“尺度”
（4）建立促成性素质测评模式，可以提高人力资源开发的效果 -
第14题：
人员测评的基本原则
正确答案:是指进行测评活动的基本*行为规范，是良好的测评应满足的基本条件。 -
第15题：
论述心理测验在人员测评中如何正确使用？
正确答案: 1、只有足够资格的心理测验工作者才能使用心理测验。心理测验是专业技术很强的工作，无论是测验的选择，还是具体的实施、记分、对结果的解释，只有训练有素的心理测验工作者才能胜任。
2、慎重选择具体的心理测验工具。一方面要根据人事测评的目的和已确定的人员测评指标选择符合人事测评需要的心理测验量表；另外一方面要从各个心理测验量表的信度、效度、常模的代表性等来选择。
3、测验要保密。测验的内容不能泄露，应当明确测验只是为了了解人的基本情况或对其进行针对性的培训和训练。
4、要慎重对待测验结果。任何心理测验都有误差，而且人的心理水平是会变化的。不能够只凭一次测验的结果就给出最后的评价，而要参照其他考核标准和评价方法来共同评判，然后下结论。
5、认真做好测验的准备、实施、结果解释等工作，要对被试在测验中的反应和行为做详细和切实的记录，注意测试情景、被试焦虑、测验中的某些细小环节等因素对被试成绩的影响，尽量是测验标准化，使测验对每个被试都公平，使测验能衡量被试的真实水平。同时应当注意与被试一起讨论，使被试明白测验的内容和目的、测验结果及其使用。 -
第16题：
人员测评过程中应注意那些问题？
正确答案: 1）静态测评与动态测评相结合的原则；
2）客观测评与主管测评相结合的原则；
3）分项素质测评与综合测评相结合的原则。 -
第17题：
人员测评方法有哪些方面的功能？
正确答案:（1）甄别和评定功能。
（2）诊断和反馈功能。
（3）预测功能。 -
第18题：
名词解释题人员测评的基本原则正确答案： 是指进行测评活动的基本*行为规范，是良好的测评应满足的基本条件。解析： 暂无解析 -
第19题：
填空题人员测评与选拔标准体系类型有（）和（）。正确答案： 效标参照性标准体系,常模参照性指标体系解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题试述人员测评的方法有哪些？正确答案： 人员测评的方法有：
1.推荐表、申请表、履历表、档案的分析
2.纸笔测试（笔试）
3.心理测验：标准化测验（智力测验、能力倾向测验、人格测验、个性测验、心理健康测验、兴趣测验、创造力测验等）；投射测验
4.面试
5.情境模拟——评价中心技术：文件筐测验、无领导小组讨论、角色扮演和管理游戏
6.胜任特征分析
7.民主评议
8.工作现场测试
9.观察评定法
10.业绩考评等解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题人员测评过程中应注意那些问题？正确答案： 1）静态测评与动态测评相结合的原则；
2）客观测评与主管测评相结合的原则；
3）分项素质测评与综合测评相结合的原则。解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题以下选项中，关于人员测评与人事决策关系的正确表述是（）A由于人员测评是经过科学设计的，因此可以替代人事决策
B由于人员测评具有不完整性，因此对人事决策毫无帮助
C人员测评是为人事决策提供参考信息
D以上全不正确
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题尽管传统的人员测评有很多方法，但是人们在实际应用时发现测评中总是不可避免地存在这样或那样的缺陷，影响了人员测评的公正性和客观性，问常见的失误有哪些方面？正确答案： （1）首应效应
（2）晕轮误差
（3）近因误差
（4）暗示误差
（5）偏见误差
（6）投射作用解析： 暂无解析