当前分类： 学前教育史
问题：教育史上被称为“幼儿教育之父”的是（）A、夸美纽斯B、卢梭C、福禄倍尔D、乌申斯基...
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问题：简述儿童心理学家格塞尔论婴幼儿的养育思想。...
问题：俄国著名的资产阶级民主教育家（）的教育代表作有《人是教育的对象》、《祖国语言》等，他的教育思想中最重要部分是“教育的民族性原则”。A、欧文B、乌申斯基C、奥伯林D、维尔德斯平...
问题：21世纪初，我国幼儿教育课程改革的指导思想提出了一些新的观点，比如要求从课程目标到课程的实施都要尊重幼儿、保障幼儿权利、促进幼儿富有个性地发展，这是（）的观点。A、以人为本B、新的学习观C、整体观D、终身教育...
问题：简述王守仁的儿童教育思想。...
问题：古代对婴儿实行体格检查的社会是（）。A、斯巴达B、雅典C、古罗马D、古印度...
问题：陶行知尖锐指出旧时学前教育失去了幼稚教育造就后代的意义，害了“三种大病”，即（）。A、外国病B、花钱病C、富贵病D、僵化病...
问题：论述马斯洛的需要层次论及其学前教育观点。...
问题：福禄培尔创立了（），标志着学前机构的作用开始由“看管”转向“教育”。...
问题：古代印度的学前教育与种姓制度密切相关，教育内容以（）为主，教学场所以家庭为主，教育具有明显的等级性。...
问题：在教育史上，（）第一个提出了“教育心里化”。A、福禄培尔B、裴斯泰洛奇C、卢梭D、杜威...
问题：抗日战争和解放战争期间，学前教育机构发展的特点在于形式（）。...
问题：卢梭在人性问题上主张（）。A、白板说B、性恶论C、性善论D、原罪说...
问题：封建社会的胎教给后人留下的影响和经验有哪些？...
问题：解放区各托幼机构在卫生保健方面的方针是（）。...
问题：下列哪个学前教育机构开展了很多关于课程的实验研究，对我国20-40年代的学前教育曾产生重要的影响（）。A、集美幼稚园B、香山慈幼院C、鼓楼幼稚园D、燕子矶幼稚园...
问题：二战后前苏联最主要的学前教育机构是（）。A、疗养幼儿园B、幼儿之家C、学前儿童之家D、托儿所－幼儿园...
问题：西方将何人称之为教育心理学之父（）A、冯特B、华生C、佛洛依德D、桑代克...
问题：全面进行社会主义建设时期，我国学前教育在理论及实际工作中出现的主...
问题：朱熹的儿童教育思想集中反映在他编著的《小学》和（）中。A、颜氏家训B、童蒙须知C、三字经D、急救篇...
