当前分类： 演讲与口才
问题：演讲稿常用的开头方式有（）。A、开门见山，表明主旨B、直抒胸臆，渲染气氛C、讲述事实，交代背景D、提出问题，启发思考E、引用警句，发人深思...
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问题：朗读的停顿设计一般可以根据下列（）原则进行。A、把握逻辑停顿B、把握情感停顿C、把握语法停顿D、随即停顿...
问题：下列属于拿破仑的著名演讲的是（）。A、《在蒙特诺特战役中的演说》B、《对部队的演说》C、《向国会两院发表的演说》D、《演说指南》...
问题：诸如主持会议、答记者问等形式不属于即兴演讲。...
问题：口语交流中传递信息包括（）和（）两种形式；前者是通过声音来传递信息，后者是以面部表情、动作、空间距离、服装装束为载体来传递信息。A、有声语言B、无声语言C、态势语言D、心理语言...
问题：演讲活动的构成要素是（）、（）、特定的时空环境以及（）。...
问题：介绍对象包括人、事、物三种。...
问题：所谓自由联想，是指因事物在性质上或形态上相似而产生的联想。...
问题：（）是我国演讲学的起步期。...
问题：讨论重在思想和语言的交流，说话人的观点在讨论前还没有形成，观点确立是在讨论结束之后。...
问题：无文字底稿即兴口才表述口才表述的中级标准包括（）。A、能围绕命题进行表述，重复、拖沓、罗嗦较少B、表述中能辅之以一定的姿势动作，很少或者没有抓头、搔儿等多余动作C、语言表述比较自然流畅，语病较少D、能针对听众的情绪变化迅速作出相应的反应，并将听众情绪置于自己的语言魅力的控制之下...
问题：从“微观”的角度，朗读训练包括（）等。A、对各种文体的把握B、语调设计训练C、重音设计训练D、停顿设计训练...
问题：演讲的要素包括演讲者、环境、信息、听众、反馈、互动等，一般来讲演讲的目的包括影响人和感召人而不包括教育人。...
问题：判断是以词或词组来表达的，而概念则依存于语句。...
问题：汉语不同时代对通用语的称谓也不同，明清时期称（）。A、通语B、官话C、国语D、普通话...
问题：酒店用语要杜绝“四语”包括不尊重宾客的蔑视语；缺乏耐心的烦躁语；自以为是的否定语和（）。A、赞美语B、刁难他人的斗气语C、手势语D、推托语...
问题：在论辩中，对方如果举出一些公众皆知的常理作为理论依据，可运用先承后转法，首先承认常理的正确性，然后指出常理与所论辩的实际事例之间的差异，即肯定对方论点，否定对方论据。...
问题：思维内容就是反映在意识中的客观现实，而思维结构则是思维内容各部分间联系的方式。...
问题：半脱稿式口才表述在训练中要注意把握（）。A、继续强化眼睛的快速扫描能力B、锻炼眼睛在扫描文字底稿的同时与听众保持交流的能力C、思维虽然并不轻松但是能保持面部微笑，以强化“心理相容”效果的能力D、在关键处能够适当运用动作态势的能力...
问题：为什么有人说理想的演讲稿结构应当是“凤头、猪肚、豹尾”？...
