下列关于讨论训练与交流训练差异表述正确的是()。A、二者本质是一样的B、讨论训练中发言,可以是一种感觉的反映,或者是经过深思熟虑的观点;而观点交流中说话人的观点都是经过认真考虑的C、讨论重在思想和语言的交流,说话人的观点在讨论前还没有形成;而观点交流训练中,说话人的观点是在观点交流前已经形成D、讨论训练重在思想和语言交流,重在思想上取长补短,对别人观点的借鉴;而观点交流训练中虽然也是重在交流,但是这种交流侧重点在于说服或者征服对方

题目

下列关于讨论训练与交流训练差异表述正确的是()。

  • A、二者本质是一样的
  • B、讨论训练中发言,可以是一种感觉的反映,或者是经过深思熟虑的观点;而观点交流中说话人的观点都是经过认真考虑的
  • C、讨论重在思想和语言的交流,说话人的观点在讨论前还没有形成;而观点交流训练中,说话人的观点是在观点交流前已经形成
  • D、讨论训练重在思想和语言交流,重在思想上取长补短,对别人观点的借鉴;而观点交流训练中虽然也是重在交流,但是这种交流侧重点在于说服或者征服对方

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  • 第1题:

    按照讨论的人数来分,讨论和交流可以分为()的类型。

    A.个人思考.小组交流;全体交流与讨论

    B.全体交流与讨论;小组讨论.全体交流

    C.同步交流.异步交流

    D.分开讨论;合作性讨论


    参考答案:B

  • 第2题:

    传播就是()的传递和交流

    • A、信息或观点
    • B、信息或技术
    • C、思想或信息
    • D、思想或观点

    正确答案:A

  • 第3题:

    讨论训练重在思想和语言交流,重在思想上取长补短,其目的说服别人。


    正确答案:正确

  • 第4题:

    利用MSNMessenger的优势在于()。

    • A、可以实时地交流信息。
    • B、可以突破地域限制,有利于师生就某一问题开展深入、细致的讨论,教师与学科专家交流思想与观点。
    • C、用户必须获得要添加联系人的电子邮件地址。
    • D、可以共享资源。

    正确答案:A,B,D

  • 第5题:

    沟通联络不仅是信息的交流,还包括思想、态度、观点和情感的交流。


    正确答案:正确

  • 第6题:

    在交流与讨论中,要求学生之间对各自提出的观点不作肯定或否定的评价和讨论,而是尽可能多的提出与讨论问题相关的观点,这种交流与讨论形式是指()

    • A、头脑风暴(Brainstorming)
    • B、辩论
    • C、合作性讨论
    • D、异步讨论(如BBS、电子邮件讨论等)

    正确答案:A

  • 第7题:

    讨论重在思想和语言的交流,说话人的观点在讨论前还没有形成,观点确立是在讨论结束之后。


    正确答案:正确

  • 第8题:

    按照讨论的人数来分,讨论和交流可以分为()的类型。

    • A、个人思考.小组交流;全体交流与讨论
    • B、全体交流与讨论;小组讨论.全体交流
    • C、同步交流.异步交流
    • D、分开讨论;合作性讨论

    正确答案:B

  • 第9题:

    单选题
    按照讨论的人数来分,讨论和交流可以分为()的类型。
    A

    个人思考.小组交流;全体交流与讨论

    B

    全体交流与讨论;小组讨论.全体交流

    C

    同步交流.异步交流

    D

    分开讨论;合作性讨论


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    沟通是两个或两个以上的人之间交流信息、观点和理解的过程。其形式不包括()。
    A

    语言交流

    B

    书面交流

    C

    表情交流

    D

    网络交流


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    下列关于讨论训练与交流训练差异表述正确的是()。
    A

    二者本质是一样的

    B

    讨论训练中发言,可以是一种感觉的反映,或者是经过深思熟虑的观点;而观点交流中说话人的观点都是经过认真考虑的

    C

    讨论重在思想和语言的交流,说话人的观点在讨论前还没有形成;而观点交流训练中,说话人的观点是在观点交流前已经形成

    D

    讨论训练重在思想和语言交流,重在思想上取长补短,对别人观点的借鉴;而观点交流训练中虽然也是重在交流,但是这种交流侧重点在于说服或者征服对方


    正确答案: B,A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    以一定的语言内容、语言形式以及语言运用方式表达和交流个人观点的行为是()。
    A

    独白

    B

    讨论

    C

    谈话

    D

    表述


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    沟通是两个或两个以上的人之间交流信息、观点和理解的过程。其形式不包括()。

    • A、语言交流
    • B、书面交流
    • C、表情交流
    • D、网络交流

    正确答案:C

  • 第14题:

    观点交流训练大致分为两类:一类可称为交谈模式训练方法,另一类可称为话题模拟训练方法。


    正确答案:正确

  • 第15题:

    以一定的语言内容、语言形式以及语言运用方式表达和交流个人观点的行为是()。

    • A、独白
    • B、讨论
    • C、谈话
    • D、表述

    正确答案:D

  • 第16题:

    利用MSN Messenger的局限性在于()

    • A、可以实时的交流信息
    • B、可以突破地域限制,有利于师生就某一问题开展深入、细致的讨论,教师与学科专家交流思想与观点
    • C、用户必须获得要添加联系人的电子邮件地址
    • D、可以共享资源

    正确答案:C

  • 第17题:

    人—人之间的沟通的特殊性在于它是()

    • A、信息的交流
    • B、知识的交流
    • C、思想的交流
    • D、情感的交流
    • E、态度和观点的交流

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第18题:

    利用gateface的局限性在于()。

    • A、可以实时的交流信息
    • B、可以突破地域限制,有利于师生就某一问题开展深入、细致的讨论,教师与学科专家交流思想与观点
    • C、用户必须获得要添加联系人的昵称
    • D、可以共享资源

    正确答案:C

  • 第19题:

    脑瘫患者言语功能障碍矫治的主要内容包括()

    • A、进食训练
    • B、日常生活交流能力的训练
    • C、构音障碍训练
    • D、语言发育迟缓训练
    • E、利用语言交流辅助器具进行交流的能力训练

    正确答案:B,C,D,E

  • 第20题:

    单选题
    在交流与讨论中,要求学生之间对各自提出的观点不作肯定或否定的评价和讨论,而是尽可能多的提出与讨论问题相关的观点,这种交流与讨论形式是指()。
    A

    头脑风暴(Brainstorming)

    B

    辩论

    C

    合作性讨论

    D

    异步讨论(如BBS、电子邮件讨论等)


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    判断题
    讨论训练重在思想和语言交流,重在思想上取长补短,其目的说服别人。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    判断题
    讨论重在思想和语言的交流,说话人的观点在讨论前还没有形成,观点确立是在讨论结束之后。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    判断题
    观点交流训练大致分为两类:一类可称为交谈模式训练方法,另一类可称为话题模拟训练方法。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    多选题
    脑瘫患者言语功能障碍矫治的主要内容包括()
    A

    进食训练

    B

    日常生活交流能力的训练

    C

    构音障碍训练

    D

    语言发育迟缓训练

    E

    利用语言交流辅助器具进行交流的能力训练


    正确答案: E,C
    解析: 暂无解析