当前分类： 00393学前儿童语言教育
问题：扩编要求幼儿仿照某一篇作品的框架或某一个段落，编出自己的文学作品或段落。...
查看答案
问题：（）和（），这是儿童学话中的关键的两步，因为语言基本的奥秘已开始渗入这些简单的学习之中。...
问题：影响学前儿童语言学习主要有哪些因素？...
问题：婴儿都很喜欢反复听同一故事，几乎百听不厌。...
问题：前语言阶段，感知语音的能力是儿童获得语言的基础。...
问题：双词句体现了造句的基本原理。...
问题：语音是口头语言的物质载体，是人类发音器官所发出的声音。...
问题：词汇量是从数量方面说明儿童词汇的水平，而词类范围在一定程度上说明了儿童词汇的质量。...
问题：文学作品作为艺术品，首要的是审美价值，其次才是其他的认识价值、娱乐价值等。...
问题：学前儿童语言教育的基本任务就是促进幼儿语言的发展，提高幼儿运用语言的能力。...
问题：语言是人类惟一的交际工具。...
问题：（）是指研究人员和一线教师针对实际的教育活动或教育实践在的问题，不断提出改进教育的方案或计划，用以指导工作实践。...
问题：对幼儿语言学习行为评价包括哪些内容？...
问题：幼儿园的谈话活动旨在良好的语言环境中，帮助幼儿学习倾听，习得与别人交流的方式。一般没有明确的目的和计划。...
问题：先天与后天相互作用论认为，个体的认知结构来源于主体和客体之间的相互作用。...
问题：仿编是通过想象和联想，对原作的某些部分进行扩充。...
问题：语言是一种非常复杂的符号结构系统，按其构成成分来说，包括音、形、义三个方面。...
问题：语言是一种自然现象，是人生来就有的自然属性。...
问题：学前儿童语言学习有哪些重要特点？...
