当前分类: 12350儿童发展理论
问题:人们现在对霍妮理论的评价中往往对其的泛性论倾向给予批评。...
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问题:本我得以与外界接触的唯一心灵之路是() A、人格B、自我C、超我D、梦境...
问题:弗洛伊德认为本我实行的原则是()A、节约原则B、经济原则C、快乐原则D、压抑原则...
问题:维果茨基认为,高级心理机能所使用的工具是:()A、语言B、动作C、中介D、交流...
问题:维果茨基认为,人的心理发展的源泉和决定性因素是()A、天赋B、科技发展,C、遗传D、文化...
问题:儿童早期的动作,最终会内化为()A、表象和运算B、形象思维C、逻辑思维D、直观经验...
问题:班杜拉认为,人、环境是与哪一因素相互作用的?()A、教育B、交往C、行为D、个性...
问题:吃不到葡萄就说葡萄酸,这种现象用霍妮的防御机制理论解释属于:()A、盲点作用B、合理化作用C、自以为是D、犬儒主义...
问题:在格塞尔看来,成熟是如何从一种发展水平向另一种发展水平发展的?()A、突然转变B、阶段连续C、逐渐过渡D、线性连续...
问题:弗洛伊德认为,儿童的焦虑其根源是由于什么得不到发泄?()A、里必多B、本我C、无意识D、本能...
问题:儿童闯入父母的寝室,甚至晚上挤在父母的床上,这种行为多出现在()A、儿童早期B、学前期C、成人早期D、学龄期...
问题:论述皮亚杰理论中影响发展的因素,并简单谈谈因素之间的关系。...
问题:维果斯基的研究表明,儿童概念的形成过程基本由概念()、复合思维和抽象概念三个时期组成。...
问题:把当前的动作、经验资料或知识纳入到已有的整体结构之中的心理过程是()A、同化B、顺化C、适应D、平衡...
问题:论述皮亚杰理论中认知发展阶段特征的性质。...
问题:斯金纳的操作性行为主义理论不仅适合于儿童新行为的塑造,而且也适用于对不良行为的()。...
问题:人是非常复杂的研究对象,下列不属于格塞尔确定的四个诊断范围的是()A、动作能B、精神能C、语言能D、应物能...
问题:根据依恋理论,在熟悉的环境里,陌生人的出现可能激活的行为系统是()A、陌生焦虑B、交往C、依恋D、警觉一恐惧...
问题:习性学家洛伦茨通过鸟类的印刻现象,认为在某一特定阶段中,儿童身上也存在着对某一种经验特别敏感的现象,这种现象称为:()A、依恋B、学习倾向C、关键期D、进化...