当前分类： 12350儿童发展理论
问题：人们现在对霍妮理论的评价中往往对其的泛性论倾向给予批评。...
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问题：本我得以与外界接触的唯一心灵之路是（） A、人格B、自我C、超我D、梦境...
问题：弗洛伊德认为本我实行的原则是（）A、节约原则B、经济原则C、快乐原则D、压抑原则...
问题：维果茨基认为，高级心理机能所使用的工具是：（）A、语言B、动作C、中介D、交流...
问题：维果茨基认为，人的心理发展的源泉和决定性因素是（）A、天赋B、科技发展，C、遗传D、文化...
问题：儿童早期的动作，最终会内化为（）A、表象和运算B、形象思维C、逻辑思维D、直观经验...
问题：班杜拉认为，人、环境是与哪一因素相互作用的？（）A、教育B、交往C、行为D、个性...
问题：吃不到葡萄就说葡萄酸，这种现象用霍妮的防御机制理论解释属于：（）A、盲点作用B、合理化作用C、自以为是D、犬儒主义...
问题：在格塞尔看来，成熟是如何从一种发展水平向另一种发展水平发展的？（）A、突然转变B、阶段连续C、逐渐过渡D、线性连续...
问题：弗洛伊德认为，儿童的焦虑其根源是由于什么得不到发泄？（）A、里必多B、本我C、无意识D、本能...
问题：儿童闯入父母的寝室，甚至晚上挤在父母的床上，这种行为多出现在（）A、儿童早期B、学前期C、成人早期D、学龄期...
问题：论述皮亚杰理论中影响发展的因素，并简单谈谈因素之间的关系。...
问题：维果斯基的研究表明，儿童概念的形成过程基本由概念（）、复合思维和抽象概念三个时期组成。...
问题：把当前的动作、经验资料或知识纳入到已有的整体结构之中的心理过程是（）A、同化B、顺化C、适应D、平衡...
问题：论述皮亚杰理论中认知发展阶段特征的性质。...
问题：斯金纳的操作性行为主义理论不仅适合于儿童新行为的塑造，而且也适用于对不良行为的（）。...
问题：人是非常复杂的研究对象，下列不属于格塞尔确定的四个诊断范围的是（）A、动作能B、精神能C、语言能D、应物能...
问题：根据依恋理论，在熟悉的环境里，陌生人的出现可能激活的行为系统是（）A、陌生焦虑B、交往C、依恋D、警觉一恐惧...
问题：习性学家洛伦茨通过鸟类的印刻现象，认为在某一特定阶段中，儿童身上也存在着对某一种经验特别敏感的现象，这种现象称为：（）A、依恋B、学习倾向C、关键期D、进化...
