当前分类： 12350儿童发展理论
问题：“此地无银三百两”，用弗洛伊德防御机制解释属于（）A、投射B、压抑C、反向作用D、退化...
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问题：弗洛伊德认为本我实行的原则是（）A、节约原则B、经济原则C、快乐原则D、压抑原则...
问题：结合实际分析“思维起源于动作，动作是思维的起点”这一观点对早期教育的启示。...
问题：维果茨基认为，高级心理机能所使用的工具是：（）A、语言B、动作C、中介D、交流...
问题：在格塞尔看来，成熟是如何从一种发展水平向另一种发展水平发展的？（）A、突然转变B、阶段连续C、逐渐过渡D、线性连续...
问题：20世纪80年代，研究重心转移到“可知度”上的心理学家是（）A、埃里克森B、维果茨基C、霍妮D、.吉布藉...
问题：习性学家洛伦茨通过鸟类的印刻现象，认为在某一特定阶段中，儿童身上也存在着对某一种经验特别敏感的现象，这种现象称为：（）A、依恋B、学习倾向C、关键期D、进化...
问题：把当前的动作、经验资料或知识纳入到已有的整体结构之中的心理过程是（）A、同化B、顺化C、适应D、平衡...
问题：本我得以与外界接触的唯一心灵之路是（） A、人格B、自我C、超我D、梦境...
问题：人是非常复杂的研究对象，下列不属于格塞尔确定的四个诊断范围的是（）A、动作能B、精神能C、语言能D、应物能...
问题：下列不属于爱因斯沃斯评定母亲照看方式行为特征的选项是（）A、敏感性一不敏感性B、接受一抗拒C、合作一于涉D、热情一易接近...
问题：根据鲍尔毕的研究，儿童依恋的发展经历了哪几个发展阶段？...
问题：皮亚杰认为，认知结构具有两种不变的机能，它们是什么？（）A、强化B、同化C、退化D、顺化E、机能化...
问题：根据行为的发生，华生将人的行为分为哪两类？（）A、习惯行为B、非习得行为C、习得行为D、非习惯行为E、去习惯行为...
问题：弗洛伊德认为性欲的前生殖期包括口唇期和（）A、潜伏期B、青春期C、肛门期D、宣泄期...
问题：吃不到葡萄就说葡萄酸，这种现象用霍妮的防御机制理论解释属于：（）A、盲点作用B、合理化作用C、自以为是D、犬儒主义...
问题：学前期的发展任务是（）A、获得亲密感B、获得信任感C、获得自主感D、获得主动感...
问题：论述皮亚杰理论中认知发展阶段特征的性质。...
