当前分类： 12350儿童发展理论
问题：在格塞尔看来，成熟是如何从一种发展水平向另一种发展水平发展的？（）A、突然转变B、阶段连续C、逐渐过渡D、线性连续...
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问题：皮亚杰认为，影响发展的因素包括成熟、经验、社会环境的影响和（）。...
问题：顺化...
问题：吃不到葡萄就说葡萄酸，这种现象用霍妮的防御机制理论解释属于：（）A、盲点作用B、合理化作用C、自以为是D、犬儒主义...
问题：本我得以与外界接触的唯一心灵之路是（） A、人格B、自我C、超我D、梦境...
问题：人是非常复杂的研究对象，下列不属于格塞尔确定的四个诊断范围的是（）A、动作能B、精神能C、语言能D、应物能...
问题：斯金纳的操作性行为主义理论不仅适合于儿童新行为的塑造，而且也适用于对不良行为的（）。...
问题：习性学家洛伦茨通过鸟类的印刻现象，认为在某一特定阶段中，儿童身上也存在着对某一种经验特别敏感的现象，这种现象称为：（）A、依恋B、学习倾向C、关键期D、进化...
问题：弗洛伊德认为本我实行的原则是（）A、节约原则B、经济原则C、快乐原则D、压抑原则...
问题：简述处于基本焦虑环境的儿童应付外界的主要手段。...
问题：把当前的动作、经验资料或知识纳入到已有的整体结构之中的心理过程是（）A、同化B、顺化C、适应D、平衡...
问题：儿童安全型依恋形成的中心要素是（）A、母亲照看方式的接受性B、教养行为的适应性C、母亲照看方式的合作性D、教养方式的敏感性...
问题：埃里克森认为个体心理发展过程的重心是（）A、社会过程B、本能过程C、生物过程D、自我过程...
问题：维果茨基认为，高级心理机能所使用的工具是：（）A、语言B、动作C、中介D、交流...
问题：论述皮亚杰理论中认知发展阶段特征的性质。...
问题：下列选项中，不属于吉布森实验研究的是（）A、视崖实验B、抓握反应实验C、回避反应实验D、生日宴会实验...
问题：斯金纳针对传统教学的弊端，提出了（）A、成功教学法B、程序教学法C、强化教学法D、累计教学法...
问题：力比多的非常态发展形态是（）A、停滞B、压抑C、退化和停滞D、发泄...
问题：皮亚杰认为，儿童把注意力集中在自己的观点和动作上的现象，是一种什么表现（）A、自恋B、自我意识C、自尊D、自我中心...
