当前分类： 12350儿童发展理论
问题：维果茨基认为，制约人的心理发展的因素是（）A、社会文化历史发展规律B、人的生物成熟规律C、学校教育发展规律D、科学技术发展规律...
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问题：不断从刺激中分离分化出有效信息的过程被称为（）A、感受过程B、知觉过程C、反应过程D、认知过程...
问题：格塞尔认为儿童有哪些发展原则？...
问题：儿童形成依恋有赖于认知的发展，要形成依恋必须建立三方面的表征，并构成了儿童的（）A、依恋模式B、认知地图C、自我认识D、环境认识...
问题：皮亚杰认为，智慧的本质是（），它是（）与顺化之间的平衡。...
问题：结合实际分析“思维起源于动作，动作是思维的起点”这一观点对早期教育的启示。...
问题：班杜拉的理论注意到认知的作用，其实质属于那一流派？（）A、成熟论B、精神分析C、行为主义D、认知心理学...
问题：依恋的最重要的生物功能就是保护作用，使儿童与成人之间保持一个可以接受的距离，保护儿童不受环境中有害因素的伤害。...
问题：皮亚杰认为，下列属于儿童发展影响因素的选项是（）A、适应B、同化C、顺应D、平衡化...
问题：高举无意识的大旗，从根本上修改了心理学的定义和方法的心理学家是（）A、弗洛伊德B、托马斯C、维果茨基D、班杜拉...
问题：儿童把注意集中在自己的观点和自己的动作上的现象是（）A、运算B、自我中心C、动作逻辑D、对应逻辑...
问题：格塞尔把儿童机能一侧占优势的现象称为什么？（）A、单侧原则B、偏好原则C、不对称原则D、主导性原则...
问题：华生认为，婴儿的惧、怒、爱三种情绪反应属于（）A、遗传的B、习得的C、非遗传的D、非习得的...
问题：把当前的动作、经验资料或知识纳入到已有的整体结构之中的心理过程是（）A、同化B、顺化C、适应D、平衡...
问题：弗洛依德的两本代表性的著作是什么？（）A、《释梦》B、《精神分析新论》C、《同一性发展》D、《女性心理学》E、《精神分析引论》...
问题：简述“提前教育”和“过度教育”对儿童发展的危害。...
问题：霍妮看来，环境中的哪些不利因素会使儿童产生不安全感和无助感？...
问题：人们现在对霍妮理论的评价中往往对其的泛性论倾向给予批评。...
问题：霍妮理论中的“离众”指的是患者总是与他人：（）A、保持距离B、不交往C、不理睬D、不参加活动...
