参考答案和解析
正确答案:A
更多“高举无意识的大旗,从根本上修改了心理学的定义和方法的心理学家是()A、弗洛伊德B、托马斯C、维果茨基D、班杜拉”相关问题
  • 第1题:

    创立无意识理论的心理学家是()。

    A、华生

    B、班杜拉

    C、弗洛伊德

    D、罗杰斯


    参考答案:C

  • 第2题:

    “智力的本质是适应”,这是( )的观点。
    (A)班杜拉 (B)维果茨基
    (C)皮亚杰 (D)艾里克森


    答案:C
    解析:
    皮亚杰认为智力的本质是适应。他用四个基本概念阐述他的适应理论和建构学说,即图式、同化、顺应和平衡。

  • 第3题:

    从道德认知的角度研究儿童道德发展的心理学家有

    A.班杜拉
    B.皮亚杰
    C.科尔伯格
    D.维果茨基

    答案:B,C
    解析:
    皮亚杰和科尔伯格从道德认知的角度研究儿童道德认知的发展,班杜拉是社会学习理论的提出者,他的观点对我们探究道德行为的发展有一定的启示意义。维果茨基是认知心理学家,没有对道德发展给予特别的论述。

  • 第4题:

    自我效能感理论是由(  )提出来的

    A.桑代克
    B.维果茨基
    C.班杜拉
    D.阿尔金森

    答案:C
    解析:
    班杜拉由社会观察学习理论出发提出了自我效能感理论。

  • 第5题:

    20世纪70年代,被美国心理学家誉为“心理学界的莫扎特”的心理学家是()

    • A、弗洛伊德
    • B、斯金纳
    • C、维果茨基
    • D、埃里克森

    正确答案:C

  • 第6题:

    开创了运用辩证唯物主义为指导思想的心理学体系的心理学家是()

    • A、华生
    • B、维果茨基
    • C、霍妮
    • D、弗洛伊德

    正确答案:B

  • 第7题:

    挫折—攻击理论最早是由美国心理学家()和米勒等人在1939年提出的。

    • A、伯克威茨
    • B、多拉德
    • C、弗洛伊德
    • D、班杜拉

    正确答案:B

  • 第8题:

    心理社会发展理论是下面哪一位心理学家提出来的?()

    • A、班杜拉
    • B、弗洛伊德
    • C、埃里克森
    • D、维果斯基

    正确答案:C

  • 第9题:

    心理起源与动作,动作是心理发展的源泉,这是()观点。

    • A、班杜拉
    • B、维果茨基
    • C、皮亚杰
    • D、巴普洛夫

    正确答案:C

  • 第10题:

    单选题
    20世纪70年代,被美国心理学家誉为“心理学界的莫扎特”的心理学家是()
    A

    弗洛伊德

    B

    斯金纳

    C

    维果茨基

    D

    埃里克森


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    开创了运用辩证唯物主义为指导思想的心理学体系的心理学家是()
    A

    华生

    B

    维果茨基

    C

    霍妮

    D

    弗洛伊德


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    高举无意识的大旗,从根本上修改了心理学的定义和方法的心理学家是()
    A

    弗洛伊德

    B

    托马斯

    C

    维果茨基

    D

    班杜拉


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    “智力的本质是适应”,这是()的观点。单选

    A. 班杜拉
    B. 维果茨基
    C. 皮亚杰
    D. 艾里克森

    答案:C
    解析:
    知识点: 发展心理学 /发展动因
    皮亚杰认为智力的本质是适应。他用四个基本概念阐述他的适应理论和建构学说,即图式、同化、顺应和平衡。

  • 第14题:

    他是日内瓦学派的创始人,他的认知发展理论在发展心理学中受到普遍重视,他的地位和影响至今仍是难以替代的。这位心理学家是(  )

    A.皮亚杰
    B.埃里克森
    C.维果茨基
    D.班杜拉

    答案:A
    解析:

  • 第15题:

    把道德认知分为“他律”和“自律”两个阶段的心理学家是(  )

    A.科尔伯格
    B.皮亚杰
    C.维果茨基
    D.弗洛伊德

    答案:B
    解析:
    皮亚杰用认知发展的观点来解释道德发展,把道德发展分为两个阶段:他律期、自律期。

  • 第16题:

    建构主义心理学的代表是()。

    • A、皮亚杰             
    • B、维果茨基 
    • C、班杜拉             
    • D、巴普洛夫

    正确答案:A

  • 第17题:

    主张心理学应该只研究外在行为的心理学家是()

    • A、维果茨基
    • B、华生
    • C、弗洛伊德
    • D、皮亚杰

    正确答案:B

  • 第18题:

    高举无意识的大旗,从根本上修改了心理学的定义和方法的心理学家是()

    • A、弗洛伊德
    • B、托马斯
    • C、维果茨基
    • D、班杜拉

    正确答案:A

  • 第19题:

    更强调学校教学对儿童认知发展的促进作用是()的观点。

    • A、皮亚杰
    • B、布鲁纳
    • C、维果茨基
    • D、班杜拉

    正确答案:B

  • 第20题:

    “最近发展区”概念的提出者是著名的发展心理学家、教育心理学家()。

    • A、皮亚杰
    • B、班杜拉
    • C、弗洛伊德
    • D、维果茨基

    正确答案:D

  • 第21题:

    单选题
    心理社会发展理论是下面哪一位心理学家提出来的?()
    A

    班杜拉

    B

    弗洛伊德

    C

    埃里克森

    D

    维果斯基


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    建构主义心理学的代表是()。
    A

    皮亚杰             

    B

    维果茨基 

    C

    班杜拉             

    D

    巴普洛夫


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    主张心理学应该只研究外在行为的心理学家是()
    A

    维果茨基

    B

    华生

    C

    弗洛伊德

    D

    皮亚杰


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    挫折—攻击理论最早是由美国心理学家()和米勒等人在1939年提出的。
    A

    伯克威茨

    B

    多拉德

    C

    弗洛伊德

    D

    班杜拉


    正确答案: B
    解析: 暂无解析