当前分类： 09277教师职业道德与专业发展
问题：电子学习方式有什么优势？...
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问题：师德修养以（）教育为核心。...
问题：教师的能力素养...
问题：某市教委在教师中随机调查，问“您热爱学生吗？”90%以上的教师都回答“是”。而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗？”时，回答“体会到”的学生仅占10%!这说明（）A、教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧B、教师尚不具有崇高的道德境界C、教师缺乏信心D、教师缺乏爱心...
问题：影响和制约教师职业形成的因素有哪些？...
问题：教师职业纪律的作用。...
问题：新课程实施中，教师的角色和行为需要发生哪些变化？...
问题：作为一名中小学班主任，应如何按照《中小学班主任工作规定》的要求，做好新时期班主任工作？...
问题：道德...
问题：学业改革评价的重点应放在哪里？...
问题：下列哪些是1993年通过的《中华人民共和国教师法》规定的教师的义务（）。A、按时获得薪水和报酬B、遵守宪法、法律和职业道德，为人师表C、贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务D、不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平...
问题：哪种课程观没有体现“学习者是课程主体”的思想（）。A、课程即知识B、课程即复杂会话C、课程即活动D、课程即经验...
问题：新时期基础教育改革对教师专业发展提出什么要求和挑战？...
问题：只要具备了教学能力，教师就能上好一堂课。...
问题：简述确立三维目标对促进学生自主发展的重要意义。...
问题：（）是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者，是中小学生健康成长的引领者。A、校长B、班主任C、家长D、政治老师...
问题：结合自己所任学科的教学实际，谈谈从“知识本位”教学设计向“育人为本”教学设计转变的基本要领。...
问题：健康是指身体、心理和社会适应良好的状态。...
