当前分类： 09277教师职业道德与专业发展
问题：教育规律...
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问题：职业道德是从事各种职业活动的人们所应遵循的行为准则。...
问题：师德修养以（）教育为核心。...
问题：某市教委在教师中随机调查，问“您热爱学生吗？”90%以上的教师都回答“是”。而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗？”时，回答“体会到”的学生仅占10%!这说明（）A、教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧B、教师尚不具有崇高的道德境界C、教师缺乏信心D、教师缺乏爱心...
问题：新课程结构的特点：（）。...
问题：只要具备了教学能力，教师就能上好一堂课。...
问题：能够体现学校办学特色的课程是（）课程。...
问题：教师职业纪律的作用。...
问题：运用现代教育技术应注意的几个问题？...
问题：学业改革评价的重点应放在哪里？...
问题：电子学习方式有什么优势？...
问题：教师的能力素养...
问题：结合自己所任学科的教学实际，谈谈从“知识本位”教学设计向“育人为本”教学设计转变的基本要领。...
问题：如何把新课程的三维目标落实到课堂教学中去？我们应注意些什么？...
问题：新时期基础教育改革对教师专业发展提出什么要求和挑战？...
问题：道德观点、道德信念的形成有赖于道德认识。...
问题：教师的专业素质应包含哪几个方面？...
问题：教师在所从事的教育教学活动中，严格按照《宪法》和教育方面的法律、法规以及其他相关的法律、法规，使自己的教育教学活动符合法制化。这就是（）A、依法执教B、爱岗敬业C、热爱学生D、严谨治学...
问题：专业情意包括：（）。...
