学生运用数学符号进行数学运算,这属于()
A.动作思维
B.形象思维
C.抽象思维
D.直觉思维
1.秘书撰拟文书主要运用()。A、直觉思维B、形象思维C、灵感思维D、抽象思维
2.学生通过多步的推理和论证解决数学难题,这属于( )A、发散思维B、直觉思维C、分析思维D、侧向思维
3.数学中"一题多解"的思维,属于( )A、发散思维B、聚合思维C、形象思维D、直觉思维
4.护士服装设计、儿科病房装饰常运用的思维是A、动作思维B、抽象思维C、形象思维D、逻辑思维E、直觉思维
第1题:
第2题:
2、设计记忆力游戏时,要遵循以___________为主的原则。
A.抽象思维
B.形象思维
C.动作思维
D.直觉思维
第3题:
【单选题】小孩子边搭积木边思考,这属于()
A.直觉思维
B.直观动作思维
C.形象思维
D.抽象思维
第4题:
第5题:
儿童一边搭积木一边思考,这属于()