A、发散思维
B、聚合思维
C、形象思维
D、直觉思维
第1题:
第2题:
第3题:
“一题多解”、“一物多用”属于聚合思维。
A对
B错
第4题:
“一题多解”体现的是()。
第5题:
“一题多解”、“一物多用”属于聚合思维。
第6题:
学生解题时,能一题多解,这属于()。
第7题:
教学过程中,学生能做到“一题多解”,表明学生的思维是()。
第8题:
“一题多解,演绎推理”是()
第9题:
数学中"一题多解"的思维,属于()
第10题:
直觉思维
发散思维
收敛思维
抽象思维
第11题:
发散思维
集中思维
形象思维
形式逻辑思维
第12题:
再现思维
求同思维
发散思维
聚敛思维
求异思维
第13题:
第14题:
第15题:
“一题多解”体现的是()
第16题:
数学教学中的“一题多解”和作文中“一事多写”,都是()的具体运用。
第17题:
学生演算一道数学难题,进行一题多解是试探,这种心理状态是聚合思维。
第18题:
学生能做到“一题多解”的思维活动是()
第19题:
“一题多解”属于()。
第20题:
人们在解决问题的过程中,经常出现"一题多解"的现象,这种思维的类型属于()
第21题:
聚合思维
发散思维
常规思推
具体思维
第22题:
对
错
第23题:
发散思维
聚合思维
形象思维
直觉思维
第24题:
聚合思维
直觉思维
分析思维
发散思维