第1题:
A.锻炼学生的口头表达能力。
B.优化课堂教学管理环境,保障课堂教学活动顺利进行。
C.增强学生集体凝聚力,提高课堂教学管理效率。
D.规范课堂行为,维持课堂秩序。
第2题:
A、微观的课堂教学管理
B、中观的课堂教学管理
C、娱乐的课堂教学管理
D、宏观的课堂教学管理
第3题:
()的主要特点是教师和学生作为课堂教学的管理主体直接参与,并主要通过师生互动合作实现具有情境性的管理?
A微观的课堂教学管理
B中观的课堂教学管理
C娱乐的课堂教学管理
D宏观的课堂教学管理
第4题:
A、课堂情感体验
B、课堂文化心理建构
C、课堂言语交流管理
D、课堂实施管理
第5题:
从课堂教学管理的内容上来看,课堂教学管理可分为教学进度管理、课堂纪律管理和()?
A课堂情感体验
B课堂文化心理建构
C课堂言语交流管理
D课堂实施管理