()可以让幼儿模拟成人世界,学习生活技巧,有更多机会认识自己身边环境并吸收相关生活经验的玩具。A.认知类玩具B.语言类玩具C.科学类玩具D.社会类玩具 - itgle

题目

()可以让幼儿模拟成人世界,学习生活技巧,有更多机会认识自己身边环境并吸收相关生活经验的玩具。

A.认知类玩具

B.语言类玩具

C.科学类玩具

D.社会类玩具

相似考题

1.科学领域课程的教育要求是()。A、引导幼儿接触自然环境，使之感受自然界的美与奥妙，激发幼儿的好奇心和认识兴趣。B、结合和利用生活经验，帮助幼儿认识自然环境，初步了解自然与自己生活的关系。C、引导幼儿参加游戏和其他各种活动，体验和同伴共处的乐趣。D、引导幼儿利用身边的物品和材料开展活动，发现物品和材料的多种特性和功能。E、为幼儿提供观察、操作、试验的机会，支持、鼓励幼儿动手动脑大胆探索。

2.()不是《幼儿园教育指导纲要》社会领域的内容与要求之一。A.引导幼儿参加各种活动，体验做教师的感觉B.为每个幼儿提供表现自己长处和获得成功的机会，增强其自尊心和自信心C.教育幼儿爱护玩具和其他物品，爱护公物和公共环境D.在共同的生活和活动中，以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则，学习自律和尊重他人

3.幼儿园应指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活或开展其他活动。（　　）理由：

4.在幼儿园中,当幼儿玩玩具时,教师可以教他们认识颜色、形状、数一数有多少;当外出散步时,教师可以让幼儿认识路边的花草和树木等,这些都属于日常生活中的()。A.渗透教育B.专门教育C.随机教育D.个别教育

更多“()可以让幼儿模拟成人世界,学习生活技巧,有更多机会认识自己身边环境并吸收相关生活经验的玩具。 ”相关问题

第1题：

在幼儿生活经验的基础上，帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系。从身边的小事人手，培养初步的（　　）和行为。

A．感性认识
B．环保意识
C．人文意识
D．自然规律

答案：B
解析：
第2题：

在幼儿生活经验的基础上，帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系。从身边的小事人手。培养初步的（）和行为。
A感性认识
B环保意识
C人文意识
D自然规律

B
略
第3题：

福禄培尔被世界誉为：“ ”，他特别创设了一种玩具称为“ ”让幼儿来学习。

幼儿园之父
第4题：

在幼儿生活经验的基础上，帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系。从身边的小事入手，培养初步的( )和行为。

　　A.感性认识

　　B.环保意识

　　C.人文意识

　　D.自然规律

答案：B
解析：
B【解析】在幼儿生活经验的基础上，帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系。从身边的小事人手，培养初步的环保意识和行为。
第5题：

1、下面哪一项是操作条件反射理论的观点？
A．幼儿不爱整理玩具时，可以在其心情好的时候引导
B．幼儿不爱整理玩具时，可以在其有整理玩具行为时给予表扬和奖励
C．幼儿不爱整理玩具时，让其感受到被接纳和建立自信
D．成人自己每次整理，做好榜样示范作用

幼儿不爱整理玩具时，可以在其有整理玩具行为时给予表扬和奖励

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