《教育部关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》明确规定,对高校教师师德失范行为实行()。
《教育部关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》提出对高校教师师德失范行为实行“一票否决”。学校可取消行为失范人在()等方面的资格。
A.评奖评优、职称评定
B.职务晋升、工资晋级
C.岗位聘用、干部选任
D.申报人才计划、申报科研项目
高校师德师风建设要坚持权责对等、分级负责、层层落实、失责必问、问责必严的原则。对于相关单位和责任人不履行或不正确履行职责,以下()情形要根据职责权限和责任划分进行问责。
A、师德师风制度建设、日常教育监督、舆论宣传、预防工作不到位
B、师德失范问题排查发现不及时，对已发现的师德失范行为处置不力、方式不当
C、已作出的师德失范行为处理决定落实不到位，师德失范行为整改不彻底
D、多次出现师德失范问题或因师德失范行为引起不良社会影响
为扎实推进新时代教师队伍建设,常州市出台了加强中小学师德师风建设()专项行动方案。
对于师德失范行为认定,当事人如对处理决定不服,可在收到书面处理决定()日内,向学校有关部门提高书面申诉要求。
摘要:常州市加强中小学师德师风建设“六个一”专项行动在线知识考试通过分数：80分满分:100分考试时长：10000分钟1、单选题分值：2对于师德失范行为认定，当事人如对处理决定不服，可在收到书面处理决定（）日内，向学校有关部门提高书面申诉要求。选项1:二十天选项2:十天选项3:十五天选项4:一周2、单选题分值：2当前教师队伍中存在的“有偿家教”现象，违背了（）选项1:爱国守法的职业道德选项2:廉洁从教的职业道德选项3:爱岗敬业的职业道德选项4:关心学生的职业道德3、单选题分值：2 教师职业道德区别于其他职业道德最显著的区别是（）选项1:为人师表选项2:严谨治学选项3:热爱学生选项4:依法执教4、单选题分值：2教师道德不仅在教育过程中有重大作用，而且还可以促进整个社会良好风气的形成。这表明，教师职业道德具有（）。选项1:导向性选项2:高尚性选项3:奉献性选项4:全局性5、单选题分值：2加强师德师风建设，要将（）贯穿师德师风建设全过程。选项1:严格规定制度选项2:社会主义核心价值观 选项3:加大教师权益保护选项4:日常教育监督6、单选题分值：2为扎实推进新时代教师队伍建设，常州市出台了加强中小学师德师风建设（）专项行动方案。选项1:六个一选项2:五个一选项3:七个一选项4:四个一7、单选题分值：2教师的（）是对学生、社会和他人应承担的义务和应履行的职责的内心体验。选项1:自尊感选项2:责任感选项3:权利感选项4:荣誉感8、单选题分值：2 教师是教育的第一资源，（）是评价教师队伍建设的第一标准。选项1:工作实绩选项2:师德师风选项3:学校品牌选项4:名优教师数量9、
加强师德师风建设,要将()贯穿师德师风建设全过程。
A、严格规定制度
B、社会主义核心价值观
C、加大教师权益保护
D、日常教育监督
在《师德师风建设与中国传统文化》课中,主讲人认为知识储备处于师德师风建设中的( )地位。
中共中央国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》要求全面加强师德师风建设。下列举措中属于加强师德师风建设的有( )。
A.实行义务教育教师“县管校聘”
B.加强教师党支部和党员队伍建设
C.提高教师思想政治素质，加强理想信念教育
D.弘扬高尚师德，注重加强对师德师风的监察监督
答案：B,C,D
解析：
在全面加强师德师风建设方面主要采取以下几个方面的举措：一是加强教师党支部和党员队伍建设。加强教师党支部书记和党员发展工作，配齐建强高等学校思想政治工作队伍和党务工作队伍。二是提高思想政治素质。加强理想信念教育，深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，引导教师树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，坚定“四个自信”。三是弘扬高尚师德。健全师德建设长效机制，引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德。注重加强对教师思想政治素质、师德师风等的监察监督，着力解决师德失范、学术不端等问题。
中共中央国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》要求全面加强师德师风建设。下列举措中属于加强师德师风建设的有( )。
A.实行义务教育教师“县管校聘”
B.加强教师党支部和党员队伍建设
C.提高教师思想政治素质，加强理想信念教育
D.弘扬高尚师德，注重加强对师德师风的监察监督
答案：B,C,D
解析：
在全面加强师德师风建设方面主要采取以下几个方面的举措：一是加强教师党支部和党员队伍建设。加强教师党支部书记和党员发展工作，配齐建强高等学校思想政治工作队伍和党务工作队伍。二是提高思想政治素质。加强理想信念教育，深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，引导教师树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，坚定“四个自信”。三是弘扬高尚师德。健全师德建设长效机制，引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德。注重加强对教师思想政治素质、师德师风等的监察监督，着力解决师德失范、学术不端等问题。
中共中央国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》要求全面加强师德师风建设。下列举措中属于加强师德师风建设的有( )。
A.实行义务教育教师“县管校聘”
B.加强教师党支部和党员队伍建设
C.提高教师思想政治素质，加强理想信念教育
D.弘扬高尚师德，注重加强对师德师风的监察监督
答案：B,C,D
解析：
在全面加强师德师风建设方面主要采取以下几个方面的举措：一是加强教师党支部和党员队伍建设。加强教师党支部书记和党员发展工作，配齐建强高等学校思想政治工作队伍和党务工作队伍。二是提高思想政治素质。加强理想信念教育，深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，引导教师树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，坚定“四个自信”。三是弘扬高尚师德。健全师德建设长效机制，引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德。注重加强对教师思想政治素质、师德师风等的监察监督，着力解决师德失范、学术不端等问题。
