更多“大力加强师德师风建设,将师德师风作为评价教师素质的第一标准,推动师德建设()。”相关问题
  • 第1题:

    中共中央国务院印发《中国教育现代化2035》提出,大力加强师德师风建设,将师德作为评价教师素质的第一标准,推动师德建设长效化,制度化。()

    此题为判断题(对,错)。


    答案:正确

  • 第2题:

    在《师德师风建设与中国传统文化》课中,主讲人认为师德师风建设的关键是师生关系。()

    此题为判断题(对,错)。


    答案:正确

  • 第3题:

    在《师德师风建设与中国传统文化》课中,主讲人认为在师德师风建设中处于核心地位的是敬业精神。()

    此题为判断题(对,错)。


    答案:正确

  • 第4题:

    在《师德师风建设与中国传统文化》课中,主讲人认为知识储备处于师德师风建设中的( )地位。

    A.首要

    B.关键

    C.核心

    D.重要


    答案:B

  • 第5题:

    在《师德师风建设与中国传统文化》课中,主讲人认为教育教学是师德师风建设的( )。

    A.重要途径

    B.主要途径

    C.核心途径

    D.首要途径


    答案:B

  • 第6题:

    你怎么理解师德师风是评判老师的第一标准?


    答案:
    解析:
    师德师风是评价教师队伍素质的第一标准。我有如下看法:
    第一,加强师德师风建设,严把选聘考核晋升思想政治素质关,将师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准打造有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心的教师队伍,建成师德师风高地。
    第二,坚持引育并举、以育为主,建立健全青年人才蓬勃生长的机制,精准引进活跃于国际学术前沿的海外高层次人才,坚决杜绝片面抢挖“帽子”人才等短期行为改革编制及岗位管理制度,突出教学一线需求,加大教师教学岗位激励力度。
    第三,支持高校教师参与基础教育教学改革、教材建设等工作。深入推进高校教师职称评审制度、考核评价制度改革,建立健全教授为本科生.上课制度,不唯头衔、
    资历、论文作为评价依据,突出学术贡献和影响力,激发教师积极性和创造性。

  • 第7题:

    各学校是如何开展师德师风建设的?


    正确答案: 一是在教师中重温《中小学教师职业道德规范》,开展校园廉洁文化进校园活动。
    二是围绕教师职业道德规范,树立一批先进典型,发挥典型示范作用。
    三是开展自查自纠,各学校对师德师风建设情况进行全面排查,坚决杜绝体罚学生等事件的发生。

  • 第8题:

    简述加强师德师风建设,要坚持的四个统一。


    正确答案: 坚持教书和育人相统一。
    坚持言传和身教相统一。
    坚持潜心问道和关注社会相统一。
    坚持学术自由和学术规范相统一。

  • 第9题:

    怎样建设师德师风?


    正确答案:师德师风建设应该是每一所学校常抓不懈的工作,既要有严格制度规定,也要有日常教育督导。我们的教师队伍师德师风总体是好的,绝大多数老师都敬重学问、关爱学生、严于律己、为人师表,受到学生尊敬和爱戴。同时,也要看到教师队伍中存在的一些问题。对出现的问题,我们要高度重视,认真解决。要引导教师把教书育人和自我修养结合起来,做到以德立身、以德立学、以德施教。

  • 第10题:

    多选题
    加强师德师风建设的意义在于(    )
    A

    加强师德师风建设,是建设高水平教师队伍的需要

    B

    加强师德师风建设,是实现每一位学生健康成长的基本保证

    C

    加强师德师风建设,是推进社会主义精神文明建设的需要

    D

    加强师德师风建设,是全面提高教育质量的需要


    正确答案: A,D
    解析:

  • 第11题:

    单选题
    加强师德师风建设,培养高素质教师队伍,倡导全社会()。
    A

    尊师重道

    B

    尊师重教

    C

    提升师德

    D

    提升师风


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    怎样建设师德师风?

    正确答案: 师德师风建设应该是每一所学校常抓不懈的工作,既要有严格制度规定,也要有日常教育督导。我们的教师队伍师德师风总体是好的,绝大多数老师都敬重学问、关爱学生、严于律己、为人师表,受到学生尊敬和爱戴。同时,也要看到教师队伍中存在的一些问题。对出现的问题,我们要高度重视,认真解决。要引导教师把教书育人和自我修养结合起来,做到以德立身、以德立学、以德施教。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    在《师德师风建设与中国传统文化》课中,主讲人在师德师风的基本理念中表示,教师以学生为根本。()

    此题为判断题(对,错)。


    答案:正确

  • 第14题:

    在《师德师风建设与中国传统文化》课中,主讲人认为教师是师德师风建设的核心。()

    此题为判断题(对,错)。


    答案:错误

  • 第15题:

    在《师德师风建设与中国传统文化》课中,主讲人认为师德师风建设就是建筑( )长城。

    A.性格

    B.道德

    C.品德

    D.人格


    答案:D

    解析:“师爱”的关键在于教师,一位有“师爱”的教师应该有“师资”(即学识要渊博,有人格魅力)、有“师表”(即内在要丰富,外在要优美)、有“师德”(即有职业道德,要爱岗敬业)、有“师心”(即要爱护学生、关心学生),表示师德师风建设的实质就是建筑人格长城。

  • 第16题:

    在《师德师风建设与中国传统文化》课中,主讲人认为( )是传统文化的精粹。

    A.师道

    B.师品

    C.师风

    D.师德


    答案:D

  • 第17题:

    中共中央国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》要求全面加强师德师风建设。下列举措中属于加强师德师风建设的有( )。

    A.实行义务教育教师“县管校聘”
    B.加强教师党支部和党员队伍建设
    C.提高教师思想政治素质,加强理想信念教育
    D.弘扬高尚师德,注重加强对师德师风的监察监督

    答案:B,C,D
    解析:
    在全面加强师德师风建设方面主要采取以下几个方面的举措:一是加强教师党支部和党员队伍建设。加强教师党支部书记和党员发展工作,配齐建强高等学校思想政治工作队伍和党务工作队伍。二是提高思想政治素质。加强理想信念教育,深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,引导教师树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观,坚定“四个自信”。三是弘扬高尚师德。健全师德建设长效机制,引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德。注重加强对教师思想政治素质、师德师风等的监察监督,着力解决师德失范、学术不端等问题。

  • 第18题:

    下列哪些选项是健全师德师风建设的所采取的机制()

    • A、严格师德考核机制
    • B、完善师德激励机制
    • C、强化师德监督机制
    • D、规范师德惩处机制

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题:

    学校采取哪些措施加强师德师风建设和提高教师业务水平?


    正确答案: 学校加强师德师风建设采取的措施有:
    一、有计划地组织教师进行职业道德、法律法规学习,增强教师依法治教和依法执教的自觉性。
    二、紧密结合国家开展的专项活动,大力进行师德师风培训。
    三、经常开展校内外师德师风、教育教学交流,请有关专家进行培训,不断开阔教师的视野。
    学校提高教师业务水平的措施有:
    一、不断学习,树立新的育人观、质量观,提高将新观念转化为教育教学行为的自觉性。
    二加强校本教研,注重在科研课题中历炼教师,促进教师教育教学能力和科研能力的提高。
    三、在教师评价和激励机制中注意发挥对教师业务水平提高的导向作用。
    四、激励和支持教师参加提高学历层次和加强非学历能力的培训。

  • 第20题:

    加强师德师风建设,培养高素质教师队伍,倡导全社会()。

    • A、尊师重道
    • B、尊师重教
    • C、提升师德
    • D、提升师风

    正确答案:B

  • 第21题:

    大力加强师德师风建设,将师德师风作为评价教师素质的第一标准,推动师德建设()。

    • A、长效化
    • B、制度化
    • C、信息化

    正确答案:A,B

  • 第22题:

    问答题
    各学校是如何开展师德师风建设的?

    正确答案: 一是在教师中重温《中小学教师职业道德规范》,开展校园廉洁文化进校园活动。
    二是围绕教师职业道德规范,树立一批先进典型,发挥典型示范作用。
    三是开展自查自纠,各学校对师德师风建设情况进行全面排查,坚决杜绝体罚学生等事件的发生。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    学校采取哪些措施加强师德师风建设和提高教师业务水平?

    正确答案: 学校加强师德师风建设采取的措施有:
    一、有计划地组织教师进行职业道德、法律法规学习,增强教师依法治教和依法执教的自觉性。
    二、紧密结合国家开展的专项活动,大力进行师德师风培训。
    三、经常开展校内外师德师风、教育教学交流,请有关专家进行培训,不断开阔教师的视野。
    学校提高教师业务水平的措施有:
    一、不断学习,树立新的育人观、质量观,提高将新观念转化为教育教学行为的自觉性。
    二加强校本教研,注重在科研课题中历炼教师,促进教师教育教学能力和科研能力的提高。
    三、在教师评价和激励机制中注意发挥对教师业务水平提高的导向作用。
    四、激励和支持教师参加提高学历层次和加强非学历能力的培训。
    解析: 暂无解析