当前分类： 心理治疗基础知识
问题：关于惩罚，正确的理解是（）。...
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问题：单选题下列关于阿尔波特对特质的描述，错误的是（）。A 特质比习惯更具有一致性B 特质具有动力性C 特质可以直接被观察到D 特质是人存在的真实的重要部分E 特质都有独特的和普遍的两个方面...
问题：单选题观察别人行为后所受到的强化，叫做（）。A 替代性强化B 直接强化C 自我强化D 部分强化E 负强化...
问题：单选题在一定范围内，个体从众的数量会随着群体规模的增加而上升，到超过一定范围，则对影响作用不明显，这个区分的临界值大致在多少人？（）A 1～2B 2～5C 3～4D 3～5E 4～5...
问题：单选题米勒和多拉德提出，人们的社会行为都是通过什么而习得（）。A 家庭教育B 本能遗传C 学校教育D 模仿E 观察学习...
问题：恋父情结出现在（）。...
问题：单选题下列关于维果斯基文化-历史发展观的描述，错误的是（）。A 心理的发展是指人的心理在环境教育影响下由低级心理功能逐渐向高级心理功能转化的过程B “心理活动的抽象概括功能”是心理功能发展的第二个层次C “心理活动的个性化”是心理功能发展的第一个层次D 心理功能由低级向高级发展的原因之一是发展受社会规律的制约E 心理功能由低级向高级发展的原因之一是高级的心理功能是不断内化的结果...
问题：单选题属于正强化的是（）。A 一朝被蛇咬，十年怕井绳B 守株待兔C 杀鸡给猴看D 屈打成招E 惩奸罚恶...
问题：单选题小丽上语文课时，突然外面有鞭炮声，这时小丽顺着窗外向有鞭炮声方向望去，这是（）。A 注意的分配B 注意的转移C 注意的广度D 注意的稳定性E 有意后注意...
问题：“情绪是人格系统的组成部分，是人格系统的动力核心”，此观点属于（）。...
问题：单选题以下哪项不代表群体的特征（）。A 群体成员的社会心理特点千差万别B 有共同的目标和活动C 成员之间心理相容程度比较高D 有调节行为的规范E 有一定的组织结构...
问题：单选题将儿童心理学研究的年龄范围扩展为从出生到成熟期（青少年期到青春期）的心理学家是（）。A 达尔文B 普莱尔C 柯林渥斯D 霍尔E 荣格...
问题：单选题文化变迁最主要的动力是（）A 文化涵化B 文化革新C 文化传播D 文化冲击E 文化适应...
问题：单选题文化变迁最主要的动力是（）。A 文化涵化B 文化革新C 文化传播D 文化冲击E 文化适应...
问题：喜欢锻炼的爸爸与外单位的爱运动的老张是球友，这主要是因为（）。...
问题：以下是对影响从众的因素的各种说法，正确的是（）。 ①个体自我评价低，容易多发从众 ②个体自信心强，从众较少 ③性别、智力...
问题：单选题某男士同时得到两份工作，一个工资少，但有趣；另一个工资多，可很无聊，他犹豫不决。此时他的动机冲突类型为（）A 双趋式冲突B 双避式冲突C 接近-回避式冲突D 多重接近-回避式冲突E 无趋避式冲突...
问题：单选题"情绪是内脏活动的结果"，此观点属于（）A 沙赫特和辛格理论B 伊扎德的动机-分化理论C 拉扎勒斯理论D 阿诺德评定-兴奋学说E 詹姆斯-兰格理论...
问题：单选题学习者看到别人成果或受赞扬的行为，就会增强产生同样行为的倾向，这是一种（）。A 直接强化B 部分强化C 替代强化D 自我强化E 泛化...
问题：下面不属于非直接强化的是（）。...
