“个人同时承担几个社会角色，并把它们组成一个整体，具有一种从一群处于协作之中的人那里获得多重自身自我形象的能力”，米德认为这类人的自我*处于（）。A、概化阶段B、游戏阶段C、玩耍阶段D、各阶段都存在

题目

“个人同时承担几个社会角色，并把它们组成一个整体，具有一种从一群处于协作之中的人那里获得多重自身自我形象的能力”，米德认为这类人的自我*处于（）。

  • A、概化阶段
  • B、游戏阶段
  • C、玩耍阶段
  • D、各阶段都存在
相似考题

1.皮亚杰认为2—5岁幼儿在游戏中只有个人独立活动，没有合作，也没有规则，他们道德发展处于（ ）A．自我中心阶段B．权威阶段C．公正阶段D．守恒阶段

2.米德把自我观念的发展分成三个阶段:分别是( )A.游戏阶段B.学习阶段C.概化阶段 (概化他人阶段)D.玩耍阶段E.逆反阶段

3.“客我”完全形成是在米德的自我意识的三个阶段中的：A 准备阶段B 博弈阶段C 游戏阶段D 完成阶段

4.米德的“角色扮演”理论认为,社会化过程可分为哪几个阶段( )。A、模仿阶段B、嬉戏阶段C、博弈阶段D、角色扮演阶段

更多““个人同时承担几个社会角色，并把它们组成一个整体，具有一种从一群处于协作之中的人那里获得多重自身自我形象的能力”，米德认为这类人的自我*处于（）。A、概化阶段B、游戏阶段C、玩耍阶段D、各阶段都存在”相关问题

  • 第1题：

    乔治赫伯特米德是符号互动论的奠基人。米德认为自我分为主我和客我，是人们在与他人的互动过程中逐渐获得的。米德将自我的发展划分为（ ）阶段。

    A.模仿阶段
    B.游戏阶段
    C.概化他人阶段
    D.本我阶段
    E.超我阶段

    答案：A,B,C
    解析：
    考点：人类行为的社会学理论。 米德将自我的发展划分为三个阶段：
    一是模仿阶段，大约处于婴幼儿时期。
    二是游戏阶段，大约处于儿童时期。
    三是概化他人阶段，大约处于青少年时期。

  • 第2题：

    米德认为，通过“类化他人”而产生的自我要经历的发展阶段是：（）

    • A、玩耍阶段
    • B、游戏阶段
    • C、结群阶段
    • D、模仿阶段
    • E、类化他人角色阶段

    正确答案:A,B,E

  • 第3题：

    米德把自我观念的发展分成三个阶段：分别是（）

    • A、游戏阶段
    • B、学习阶段
    • C、概化阶段
    • D、玩耍阶段
    • E、逆反阶段

    正确答案:A,B,C

  • 第4题：

    皮亚杰认为，8-10岁儿童，道德发展处于（）。

    • A、权威阶段
    • B、公正阶段
    • C、可逆阶段
    • D、自我中心阶段

    正确答案:C

  • 第5题：

    米德论述了自我意识的发展过程，主要有以下几个阶段（）

    • A、孕育
    • B、嬉戏
    • C、游戏
    • D、普遍化他人

    正确答案:B,C,D

  • 第6题：

    皮亚杰的儿童思维发展理论认为具有明显的自我中心特征的思维处于（）

    • A、感知运动阶段
    • B、前运算阶段
    • C、具体运算阶段
    • D、形式运算阶段

    正确答案:B

  • 第7题：

    个体获得社会自我，习得社会角色的最重要时期是（）。

    • A、幼儿阶段
    • B、小学阶段
    • C、初中阶段
    • D、高中阶段

    正确答案:B

  • 第8题：

    单选题
    皮亚杰的儿童思维发展理论认为具有明显的自我中心特征的思维处于（）
    A

    感知运动阶段

    B

    前运算阶段

    C

    具体运算阶段

    D

    形式运算阶段


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    米德认为，通过“类化他人”而产生的自我要经历的发展阶段是：（）
    A

    玩耍阶段

    B

    游戏阶段

    C

    结群阶段

    D

    模仿阶段

    E

    类化他人角色阶段


    正确答案： D,E
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    皮亚杰认为2—5岁幼儿在游戏中只有个人独立活动，没有合作，也没有规则，他们道德发展处于（）
    A

    自我中心阶段

    B

    权威阶段

    C

    公正阶段

    D

    守恒阶段


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    “个人同时承担几个社会角色，并把它们组成一个整体，具有一种从一群处于协作之中的人那里获得多重自身自我形象的能力”，米德认为这类人的自我*处于（）。
    A

    概化阶段

    B

    游戏阶段

    C

    玩耍阶段

    D

    各阶段都存在


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    儿童认为如果所有的人都同意的话，规则是可以改变的。依据皮亚杰的道德发展理论，这一时期的儿童处于（）。
    A

    自我中心阶段

    B

    权威阶段

    C

    可逆性阶段

    D

    公正阶段


    正确答案： C
    解析： 可逆性阶段的儿童已不把准则看成是不可改变的，而把它看作是同伴间共同约定的。儿童一般都形成了这样的概念：如果所有的人都同意的话，规则是可以改变的。儿童已经意识到一种同伴间的社会关系，应当相互尊重。准则对他们来说已具有一种保证他们相互行动、互惠的可逆特征。

  • 第13题：

    乔治·赫伯特·米德是符号互动论的奠基人。米德认为自我分为主我和客我，是人们在与他人的互动过程中逐渐获得的。米德将自我的发展划分为()阶段。

    A:模仿阶段
    B:游戏阶段
    C:概化他人阶段
    D:本我阶段
    E:超我阶段

    答案：A,B,C
    解析：
    考点：人类行为的社会学理论。

  • 第14题：

    米德把自我的发展分为准备阶段和游戏阶段两个阶段


    正确答案:错误

  • 第15题：

    米德认为，社会化的过程可以分为三个阶段：（）、（）和群体游戏阶段。


    正确答案:模仿阶段；嬉戏阶段

  • 第16题：

    皮亚杰认为心理特点是"自我中心化"的儿童处于（　）

    • A、感知运动阶段
    • B、前运算思维阶段
    • C、具体运算思维阶段
    • D、形式运算思维阶段

    正确答案:B

  • 第17题：

    美国社会心理学家米德把人的自我意识的获得分成三个阶段：第一个阶段是（），这个时期段自婴儿出生直到能用他人的眼光处理自己的行为，第二个阶段是嬉戏阶段，第三个阶段是游戏阶段。

    • A、睡眠阶段
    • B、模仿阶段
    • C、感知阶段
    • D、依赖阶段

    正确答案:A

  • 第18题：

    皮亚杰认为2—5岁幼儿在游戏中只有个人独立活动，没有合作，也没有规则，他们道德发展处于（）

    • A、自我中心阶段
    • B、权威阶段
    • C、公正阶段
    • D、守恒阶段

    正确答案:A

  • 第19题：

    儿童认为如果所有的人都同意的话，规则是可以改变的。依据皮亚杰的道德发展理论，这一时期的儿童处于（）。

    • A、自我中心阶段
    • B、权威阶段
    • C、可逆性阶段
    • D、公正阶段

    正确答案:C

  • 第20题：

    单选题
    美国社会心理学家米德把人的自我意识的获得分成三个阶段：第一个阶段是（），这个时期段自婴儿出生直到能用他人的眼光处理自己的行为，第二个阶段是嬉戏阶段，第三个阶段是游戏阶段。
    A

    睡眠阶段

    B

    模仿阶段

    C

    感知阶段

    D

    依赖阶段


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    乔治·赫伯特·米德是符号互动论的奠基人。米德认为自我分为主我和客我，是人们在与他人的互动过程中逐渐获得的。米德将自我的发展划分为（）阶段。
    A

    模仿阶段

    B

    游戏阶段

    C

    概化他人阶段

    D

    本我阶段

    E

    超我阶段


    正确答案： C,E
    解析： 人类行为的社会学理论。

  • 第22题：

    单选题
    一个人的职业生涯本身是一个动态的不断发展变化的过程，其中处于自我考察、试验扮演不同角色的阶段是(    )
    A

    成长阶段

    B

    探索阶段

    C

    创立阶段

    D

    维持阶段


    正确答案： C
    解析：

  • 第23题：

    多选题
    米德把自我观念的发展分成三个阶段：分别是（）。
    A

    游戏阶段

    B

    学习阶段

    C

    概化阶段

    D

    玩耍阶段

    E

    逆反阶段


    正确答案： A,E
    解析： 暂无解析

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