当前分类： 00451教育经济学
问题：教育经济学...
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问题：规定教师工作量的原则有（）。A、科研中心B、教学为主C、贯彻教育方针D、以个别劳动时间为依据E、以社会必要劳动时间为依据...
问题：我国教育拨款的三个增长是什么？...
问题：简述教育与技术变革的关系。...
问题：教育规模按发展趋势可分为（）。...
问题：教育资源利用效率...
问题：在舒尔茨余数分析法里应用了（）。A、劳动简化系数B、柯布－道格拉斯生产函数C、反事实度量法D、平均教育投资收益率E、α系数...
问题：凯恩斯的流动偏好利率理论表明，决定利率的是（）A、可贷资本的供求B、劳动的供求C、总供给和总需求D、货币的供求...
问题：在总需求一总供给模型中，总需求增加会引起（）。A、均衡的国内生产总值增加，价格水平上升B、均衡的国内生产总值增加，价格水平不变C、均衡的国内生产总值减少，价格水平上升D、均衡的国内生产总值不变，价格水平下降...
问题：我国教育财政拨款主要包括（）A、学费B、教育事业经费C、杂费D、教育基本建设投资E、教育费附加...
问题：简释教育与经济非协调发展的原因。...
问题：厉以宁教授将教育规模过大而衍生的缺陷概括为哪几方面？...
问题：教育资源配置的内容有哪些？...
问题：如果人们是风险厌恶者，他从赢得1000美元中得到的效用和从失去1...
问题：教育成本中，学生已满劳动力年龄因上学而失去的收入部分是（）A、教育个人直接成本B、教育个人间接成本C、教育社会直接成本D、教育社会问接成本...
问题：（）是指两个或两个以上学校通过合并同时消失，而在新基础上形成一个新学校。A、托管模式B、租赁模式C、兼并收购模式D、联合模式...
问题：我国研究教育投资经济效益的理论基础是（）。A、劳动价值学说B、等价交换原则C、按劳分配原则D、人力资本理论E、剩余价值学说...
问题：人力资本形成的方式有哪些？...
问题：在普通教育的基础上发展起来的，专业性的、职业性的和技术性的单向教育是（）。A、职业技术教育B、基础教育C、高等教育D、中老年教育...
问题：教育产权...
