当前分类： 09277教师职业道德与专业发展
问题：理想...
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问题：只要具备了教学能力，教师就能上好一堂课。...
问题：学校及其他教育机构违反国家有关规定向受教育者收取费用的，由教育行政部门责令退还所收费用；对直接负责的主管人员和其他责任人员，依法追究刑事责任。...
问题：教师的能力素养...
问题：教师专业化是使教师从（）转化成（）并获得相应专业地位的过程。...
问题：师德修养以（）教育为核心。...
问题：对于教师来说，知识素养要比能力素养和人文素养更重要。...
问题：依法治教的重点是（）。A、教育法学教育和研究B、教育法律的遵守C、教育立法D、各个教育部门按照法定的权利和义务要求来治理教育，依法指挥、组织、管理、实施、监督、参与教育活动...
问题：学业改革评价的重点应放在哪里？...
问题：新时期基础教育改革对教师专业发展提出什么要求和挑战？...
问题：某市教委在教师中随机调查，问“您热爱学生吗？”90%以上的教师都回答“是”。而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗？”时，回答“体会到”的学生仅占10%!这说明（）A、教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧B、教师尚不具有崇高的道德境界C、教师缺乏信心D、教师缺乏爱心...
问题：社会理想...
问题：（）是新型师生关系的基本理念。...
问题：如何把新课程的三维目标落实到课堂教学中去？我们应注意些什么？...
问题：教师职业道德修养的基本方法有：（）A、虚心向他人学习，自觉与他人交流B、坚持自律和他律相结合C、加强理论学习，注意内省、慎独D、勇于实践锻炼，增强情感体验E、确立可行目标，坚持不懈努力...
问题：教师职业纪律的作用。...
问题：结合自己所任学科的教学实际，谈谈从“知识本位”教学设计向“育人为本”教学设计转变的基本要领。...
问题：教师与家长之间存在的分歧主要表现在哪些方面？教师与家长合作沟通的态度和技巧有哪些？...
问题：电子学习方式有什么优势？...
