更多“适当压力下的个体会产生注意力集中、思维敏捷、精神振奋,有助于个体应付环境,这是个体适应的()”相关问题
  • 第1题:

    儿童青少年心里健康的核心是()

    • A、注意力集中
    • B、情绪愉快
    • C、想象力丰富
    • D、思维敏捷
    • E、行为协调

    正确答案:B

  • 第2题:

    西方心理学中,一般认为智力是()

    • A、个体学习的能力
    • B、智力测验所测的能力
    • C、个体适应环境的能力
    • D、个体抽象思维能力

    正确答案:A,B,C,D

  • 第3题:

    压力对个体会产生负面影响,但也有其积极的、有价值的一面。


    正确答案:正确

  • 第4题:

    同一种植物的不同的个体群,由于分布地的间隔,长期接受不同的环境条件的综合影响,于是在不同个体群间产生生态变异,这是同种植物对不同综合环境条件的趋异适应。


    正确答案:正确

  • 第5题:

    工作压力的产生取决于三个方面的因素:外在的环境和工作要求、()、个体的认知评价。

    • A、压力源
    • B、个体的资源
    • C、对行动后果的评价
    • D、社会舆论

    正确答案:B

  • 第6题:

    作为应激的一种行为反应,所谓“退化”是指()

    • A、个体采用远离应激源的方式应付环境
    • B、个体采用攻击的方式应付环境
    • C、个体使用幼儿时期的方式应付环境
    • D、是一种无能为力,无所适从的行为反应

    正确答案:C

  • 第7题:

    多选题
    应激的心理反应有()
    A

    思维敏捷

    B

    认知反应

    C

    情绪反应

    D

    行为反应

    E

    注意力集中


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    多选题
    适当的应急水平可引起积极地认知反应包括()
    A

    提高警觉

    B

    注意力集中

    C

    观察更加细致

    D

    记忆效果更佳

    E

    思维敏捷


    正确答案: E,B
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    这种疗法的治疗目标主要是(  )。
    A

    促进个体自我实现

    B

    解决个体情况困扰

    C

    帮助个体适应环境

    D

    消除个体行为障碍

    E

    缓解个体情绪压力


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    不同层次的防御机制直接表现着()
    A

    个体的生活适应状况

    B

    个体的心理适应状况

    C

    个体的生理适应状况

    D

    个体的环境适应状况


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    压力引起的心理反应有积极的适应的心理反应,有助于个体应付环境,它们包括()
    A

    警觉

    B

    注意力集中

    C

    思维敏捷

    D

    精神振奋

    E

    力量增强


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    工作压力的产生取决于三个方面的因素:外在的环境和工作要求、个体的资源、()。
    A

    压力源

    B

    个体的追求要求

    C

    个体的认知评价

    D

    社会舆论


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    心理压力是个体在生活适应过程中的一种身心紧张状态,源于环境要求与自身应对能力不平衡,造成压力的最主要看来源是()?

    • A、社会环境
    • B、自身能力
    • C、人的思维
    • D、肌体患病

    正确答案:C

  • 第14题:

    压力引起的心理反应有积极的适应的心理反应,有助于个体应付环境,它们包括()

    • A、警觉
    • B、注意力集中
    • C、思维敏捷
    • D、精神振奋
    • E、力量增强

    正确答案:A,B,C,D

  • 第15题:

    适当压力下的个体会产生注意力集中、思维敏捷、精神振奋,有助于个体应付环境,这是个体适应的()

    • A、生理反应
    • B、心理反应
    • C、防御反应
    • D、免疫反应

    正确答案:B

  • 第16题:

    ()是指在工作环境中,使工作行为受到逼迫与威胁的压力源长期持续地作用于个体,在个体的主体特征及应对行为的影响下所产生的生理、心理和行为上的某种异常体验、感觉和反应。

    • A、压力
    • B、职场压力
    • C、急性压力
    • D、慢性压力

    正确答案:B

  • 第17题:

    在动机的驱使下,个体会产生某种行为,并且维持一定的行为强度,这是动机的方向性特征()


    正确答案:错误

  • 第18题:

    单选题
    活泼、敏捷、情感丰富,容易适应新环境,但注意力不够集中,兴趣容易转移的孩子属于()。
    A

    黏液质

    B

    抑郁质

    C

    胆汁质

    D

    多血质


    正确答案: A
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  • 第19题:

    判断题
    同一种植物的不同的个体群,由于分布地的间隔,长期接受不同的环境条件的综合影响,于是在不同个体群间产生生态变异,这是同种植物对不同综合环境条件的趋异适应。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    多选题
    西方心理学中,一般认为智力是()
    A

    个体学习的能力

    B

    智力测验所测的能力

    C

    个体适应环境的能力

    D

    个体抽象思维能力


    正确答案: D,B
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  • 第21题:

    单选题
    适当压力下的个体会产生注意力集中、思维敏捷、精神振奋,有助于个体应付环境,这是个体适应的()
    A

    生理反应

    B

    心理反应

    C

    防御反应

    D

    免疫反应


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    文化休克意识期的表现有()
    A

    渴望了解新环境中的风俗习惯和语言行为

    B

    个体原有的文化价值观念与其所处新环境的文化价值观念产生冲突

    C

    个体会感到孤独,思念熟悉环境中的亲人

    D

    个体出现退缩、发怒和沮丧等表现

    E

    个体会采取参加日常生活活动或庆祝活动来修复自我<br />


    正确答案: C,E
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  • 第23题:

    判断题
    压力对个体会产生负面影响,但也有其积极的、有价值的一面。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    工作压力的产生取决于三个方面的因素:外在的环境和工作要求、()、个体的认知评价。
    A

    压力源

    B

    个体的资源

    C

    对行动后果的评价

    D

    社会舆论


    正确答案: B
    解析: 暂无解析