参考答案和解析
作用:
(1)观察法有助于研究者选择和确立科研课题
(2)观察法有助于研究者形成研究假设
(3)观察法可以深入考察教育现象,探索教育活动的规律
局限:
(1)观察活动的范围有限
(2)在运用自然观察法时容易出现观察者和被观察者之间的相互影响
(3)观察资料的质量受限于观察者的素质
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  • 第1题:

    简述观察法在学前教育科研活动中旳局限性。


    正确答案: 观察法旳局限性为:
    (1)观察活动旳范围有限;
    (2)在运用自然观察时容易出现观察者和被观察者之间旳相互影响;
    (3)观测资料旳质量受制于观察者旳素质。

  • 第2题:

    简述访谈法与观察法和问卷法的关系?


    正确答案: 访谈法比观察法更深入地了解被调查对象的内在信息,调查者常常也要观察被调查者的非语言信息,最基本的获取信息途径是通过直接语言交流。
    访谈法不同与问卷法,因为:一方面问卷调查除了采用直接访谈之外,有时还采用通过邮寄问卷、网上调查、报刊调查等方式让被调查者自己阅读问题并填答问卷;另一方面,访谈法有时候要利用问卷而进行,这类访谈一般被称作问卷调查访谈,但很多时候调查者并不是按照事先拟订好的问卷来与被调查者访谈,而是围绕相关主题与被调查者进行比较自由、广泛和深入的交谈。

  • 第3题:

    简述法律作用局限性的表现。


    正确答案: 法的作用是有局限性的,反对“法律万能论”和“法律虚无论”观点。法律作用局限性的表现以下几个方面:
    (1)法只是许多社会调整方法的一种;
    (2)法的作用范围不是无限的;
    (3)法对不断变化的社会生活的涵盖性和适应性存在着缺陷;
    (4)法的作用在各种条件不具备的情况下也不可能充分发挥;

  • 第4题:

    简述商业信用的作用及其局限性。


    正确答案:工商企业之间的联系离不开商业信用,通过这种可以分散决策的商业信用活动润滑着整个生产流通过程,促进经济发展。
    局限性:有严格的方向性。

  • 第5题:

    简述支出调整政策的作用与局限。


    正确答案:支出调整政策的作用与局限分以下情况分析:
    (1)世界性衰退的情况。国际收支顺差国实行扩张性的支出调整政策,以刺激顺差国对产品的需求,同时也有助于恢复本国的内部均衡。但对国际收支逆差国却处于政策冲突之中。若为了扩大国内就业,它应该实行国内支出膨胀的政策,但会刺激对顺差国产品的需求,加重国际收支的不平衡。若为了外部均衡,他应该收缩国内支出,这又将造成对国内产品需求的缩减,加重国内的不均衡。
    (2)国际收支顺差国衰退、国际收支逆差国景气的情况。两国在政策选择上不存在任何冲突。国际收支顺差国应对其国内支出采取膨胀政策,国际收支逆差国应收缩国内支出。
    (3)国际收支顺差国景气、国际收支逆差国衰退的情况。在这种情况下,两国都处于政策冲突之中。
    (4)世界性经济景气的情况。国际收支逆差国应实行收缩国内支出的政策。但是,国际收支顺差国却处于政策冲突之中,为了外部均衡,应当对其国内支出采取膨胀政策;而为了内部均衡,应当收缩国内支出。

  • 第6题:

    问答题
    简述贷款担保的概念、作用和局限性。

    正确答案: 贷款担保是指为提高贷款偿还的可能性,降低银行贷款的损失风险,由借款人或第三方对贷款本息的偿还提供的一种保障手段,它是保障银行债权实现的法律措施。
    贷款担保的作用:
    1、为银行贷款提供额外保障
    2、作为贷款分类时的重要参考
    3、能在一定程度上减少资本金要求
    贷款担保的局限性:1、担保不会改变借款人的经营和财务状况
    2、担保财产具有价值风险和变现风险
    3、担保权的实现依赖于法律体系的完整
    4、担保权的实现具有很高的成本
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  • 第7题:

    问答题
    简述观察法在学前教育科研活动中旳局限性。

    正确答案: 观察法旳局限性为:
    (1)观察活动旳范围有限;
    (2)在运用自然观察时容易出现观察者和被观察者之间旳相互影响;
    (3)观测资料旳质量受制于观察者旳素质。
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  • 第8题:

    问答题
    简述访谈法与观察法和问卷法的关系?

    正确答案: 访谈法比观察法更深入地了解被调查对象的内在信息,调查者常常也要观察被调查者的非语言信息,最基本的获取信息途径是通过直接语言交流。
    访谈法不同与问卷法,因为:一方面问卷调查除了采用直接访谈之外,有时还采用通过邮寄问卷、网上调查、报刊调查等方式让被调查者自己阅读问题并填答问卷;另一方面,访谈法有时候要利用问卷而进行,这类访谈一般被称作问卷调查访谈,但很多时候调查者并不是按照事先拟订好的问卷来与被调查者访谈,而是围绕相关主题与被调查者进行比较自由、广泛和深入的交谈。
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  • 第9题:

    问答题
    简述秘书参谋作用局限性的表现。

    正确答案: (1)认知深度的局限
    (2)认知广度的局限
    (3)创新方面的局限性
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  • 第10题:

    问答题
    简述商业信用的作用与局限性。

    正确答案: (1)商业信用的作用:在商品经济中发挥着润滑生产和流通的作用;加速资本周转等;
    (2)局限性:商业信用在方向、规模、期限上具有局限性。
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  • 第11题:

    问答题
    观察法的主要优点及局限?

    正确答案: 观察法的主要优点是:可以在自然条件下了解事物的发展过程,不妨碍被观察者的日常学习、生活和正常发展;可以直接向被观察者了解情况,获得许多可靠的第一手资料;可以对同一个观察对象进行较长时间的跟踪研究。其局限主要是:难以控制可能影响观察对象的外部因素,观察到的现象可能带有有偶然性。
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  • 第12题:

    简述法的作用的局限性。


    正确答案: (1)法并不是调整社会关系的唯一手段。除了法律之外,还有经济、政治、行政、思想道德、文化、教育、习惯、传统、舆论等手段可以调整社会关系。
    (2)“徒善不足以为证,徒法不足以自行”。即使是制定得很好的法律,也需要合适的人正确地去执行和适用;还需要绝大多数社会成员的支持;法律的实现必须要有相应的社会、经济、政治、文化条件的配合。
    (3)法律的抽象性、稳定性与现实生活的矛盾,不可能制定出永久适用于具体多变社会现实的法律。
    (4)法律所要适用的事实无法确定,确定事实是适用法律的前提,如果确定事实在客观上根本不可能,则制定这种法律必然无法适用。因此,法律不是万能的,否认法律具有局限性的观点是错误的。

  • 第13题:

    观察法的局限性是什么?


    正确答案: 由于观察的直接性和自然性,使它难以控制各种影响变量;观察到的多是事物的表面现象或外部联系,观察结果有时带有一定的表面性和偶然性

  • 第14题:

    观察法的主要优点及局限?


    正确答案: 观察法的主要优点是:可以在自然条件下了解事物的发展过程,不妨碍被观察者的日常学习、生活和正常发展;可以直接向被观察者了解情况,获得许多可靠的第一手资料;可以对同一个观察对象进行较长时间的跟踪研究。其局限主要是:难以控制可能影响观察对象的外部因素,观察到的现象可能带有有偶然性。

  • 第15题:

    简述形声字形旁的作用及局限性。


    正确答案:形旁的主要作用是表示字的意义类属,帮助了解和区别字的意义。适当运用汉字形体演变的知识,了解形旁在古时的形体和意义,有利于对字义的理解和辨析。
    形旁的表意功能有很大的局限性。首先,由于社会的发展,客观事物的变化,有些形旁的意义不好理解。例如“篇、简”为什么从竹,“货、贷”为什么从贝,如果不了解古代曾经在竹简上写字,曾用贝壳做货币,就不会懂得这些形旁的作用。其次,字义的演变,假借字的存在,形旁也不容易理解。例如“颁、颗”为什么从“页”,“治、渐”为什么从水,如果不知道“颁”本来是大头,“颗”本来是小头,原意都同“页”的原意有联系,如果不知道“治、渐”原意都是水名,那么这些字的形旁也不好理解。另外,由于字形的变化,有的形旁不好辨认,或者位置特殊。例如“恭”从心共声,“心”变了形,楷书的形旁“月”有的是月(朗、期),有的是肉(肺、脏),有的是舟(服)。

  • 第16题:

    问答题
    简述观察法的作用与局限。

    正确答案: 作用:
    (1)观察法有助于研究者选择和确立科研课题
    (2)观察法有助于研究者形成研究假设
    (3)观察法可以深入考察教育现象,探索教育活动的规律
    局限:
    (1)观察活动的范围有限
    (2)在运用自然观察法时容易出现观察者和被观察者之间的相互影响
    (3)观察资料的质量受限于观察者的素质
    解析: 暂无解析

  • 第17题:

    问答题
    简述观察法在学前教育科研活动中的局限性。

    正确答案: 观察法的局限性为:
    (1)观察活动的范围有限。
    (2)在运用自然观察时容易出现观察者和被观察者之间的相互影响。
    (3)观测资料的质量受制于观察者的素质。
    解析: 暂无解析

  • 第18题:

    问答题
    简述法的作用的局限性。

    正确答案: (一)法律是以社会为基础的,因此,法律不可能超出社会发展需要“创造”社会。
    (二)法律是社会规范之一,必然受到其他社会规范以及社会条件和环境的制约。
    (三)法律还要受自身条件的制约。
    综上所述,重视法治建设并不表明法律万能,也不代表社会生活的全面国家化。法治意味着秩序,要避免出现法律太多,法治太少的局面。
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  • 第19题:

    问答题
    观察法的局限性是什么?

    正确答案: 由于观察的直接性和自然性,使它难以控制各种影响变量;观察到的多是事物的表面现象或外部联系,观察结果有时带有一定的表面性和偶然性
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  • 第20题:

    问答题
    简述观察法的特点及其局限性。

    正确答案: (1)相比于其他调查方式特别是访谈,观察的主要特点是,观察通常掩饰性的,因此可以保持被观察者的活动环境处于自然状态,从而能够保证不存在以下四个方面的问题:
    ①受访者的判断能力与表达能力问题;
    ②拒访问题;
    ③因访问者的出现而影响人们行为的问题;
    ④受访者故意迎合或恶意应付问题。
    (2)观察法的局限性表现在:
    ①只有事实性的行为、状态和过程才适合观察,尽管观察具有可以避免上述四方面问题的优点,但它不能取代其他调查方式,事实上,通过观察并不能了解人们的动机、想法、情感等等内在的东西;
    ②只有公开场合的行为才适合观察。观察非公开场合的行为,要么因极其困难而无法进行,要么因有侵犯隐私之嫌而违反法律;
    ③只有重复、频繁发生的,而且存在某种规律的行为才适合观察;
    ④当前的行为不等于未来尤其是较远未来的行为,人们的行为习惯是逐渐改变的。
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  • 第21题:

    问答题
    简述观察法的优点与缺点。

    正确答案: 1、优点:真实可靠、简便花费少
    2、缺点:消极被动、难以了解内心活动、需要人力/时间多
    解析: 暂无解析