社会工作者小王每月为学生家长组织一次“好家长”工作坊,工作坊的主题由家长确定,涉及儿童的营养、行为习惯、学业、亲子关系等方面,小王提供的上述服务,其内容属于()。A、家庭辅导B、儿童问题辅导C、亲职辅导D、家庭团队工作

题目
社会工作者小王每月为学生家长组织一次“好家长”工作坊,工作坊的主题由家长确定,涉及儿童的营养、行为习惯、学业、亲子关系等方面,小王提供的上述服务,其内容属于()。

A、家庭辅导

B、儿童问题辅导

C、亲职辅导

D、家庭团队工作

相似考题

1.社会工作者小王在社区调查中发现，许多年轻家长在育儿方面有困扰，不知如何与孩子沟通，如何避免对孩子发脾气。针对这些问题，小王应为这些家长提供的服务是（　　）。A.婚姻辅导 B.家庭辅导 C.儿童辅导 D.亲职辅导

2.社会工作者小王正在开展一个震后伤残学生家长减压互助小组，督导要求她对小组过程的每一个环节分别做出评估，为此，小王应向督导提供有关服务过程中的( )信息。A.服务网络 B.服务结果 C.介入对象 D.介入行动

3.社会工作者小王正在开展一个震后伤残学生家长减压互助小组，督导要求她对小组过程的每一个环节分别做出评估，为此，小王应向督导提供有关服务过程中的( )信息。]A.服务网络 B.服务结果 C.介入对象 D.介入行动

4.社会工作者小王正在开展一个震后伤残学生家长减压互助小组， 督导要求她对小组过程的每一个环节分别做出评估。 为此，小王应向督导提供有关服务过程中的( )信息。A: 服务网络 B: 服务结果 C: 介入对象 D: 介入行动

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  • 第1题：

    社会工作者小王在社区调查中发现，许多年轻家长在育儿方面有困扰，不知如何与孩子沟通，如何避免对孩子发脾气。针对这些问题，小王应该为这些家长提供的服务是（　　）。(2016)

    A.婚姻辅导
    B.家庭辅导
    C.儿童辅导
    D.亲职辅导

    答案：D
    解析：

  • 第2题：

    社会工作者小王每月为学生家长组织一次“好家长”工作坊，工作坊的主题由家长确定，涉及儿童的营养.行为习惯.学业.亲子关系等方面，小王提供的上述服务，其内容属于（ ）。

    A.家庭辅导
    B.儿童问题辅导
    C.亲职辅导
    D.家庭团队工作

    答案：C
    解析：
    本题考查儿童社会工作服务中家庭支持服务内容，儿童的营养，行为习惯，学业，亲子关系等方面的服务主要是提升家长的亲职能力，因此是亲职辅导。

  • 第3题：

    社会工作者可以运用个案工作和小组工作等方法，针对流动青少年的父母开展亲子关系小组与服务。运用角色互换体验等工作坊的形式，帮助家长了解流动青少年的需求，增进家庭和谐，加强家庭角色的认知，完善家庭功能。


    BDE 社会工作者采用的个案工作有这样几个特点：①社会工作者直接助人；②服务对象是有需要的个人以及家庭；③社会工作者采用的是一对一、面对面的工作方式；④帮助服务对象适应外部环境；⑤工作目标是帮助服务对象解决现实问题，提高自身能力。

  • 第4题：

    (2019年) 社会工作者小王每月为学生家长组织一次“好家长”工作坊，工作坊的主题由家长确定，涉及儿童的营养.行为习惯.学业.亲子关系等方面，小王提供的上述服务，其内容属于________。

    A.家庭辅导
    B.儿童问题辅导
    C.亲职辅导
    D.家庭团队工作

    答案：C
    解析：
    本题考查儿童社会工作服务中家庭支持服务内容，儿童的营养，行为习惯，学业，亲子关系等方面的服务主要是提升家长的亲职能力，因此是亲职辅导。

  • 第5题：

    (2016年) 社会工作者小王在社区调查中发现，许多年轻家长在育儿方面有困扰，不知如何与孩子沟通，如何避免对孩子发脾气。针对这些问题，小王应为这些家长提供的服务是（　　）。

    A.婚姻辅导
    B.家庭辅导
    C.儿童辅导
    D.亲职辅导

    答案：D
    解析：
    本题考查亲职辅导。亲职辅导是指为根据家长需要提供的如何做好父母的指导和教育工作。社会工作者为存在育儿困扰的年轻家长提供亲职辅导，帮助其提高与子女之间的沟通和交流质量，提升亲子关系质量，解决其育儿困扰。

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