本课程提出,混改要进行战略性展开,首先要解决()问题。A、认识B、思想C、政策D、实施

第1题：

第2题：

本门课程告诉我们，类似的矛盾或问题与该问题的解决原理在不同的工业及科学领域交替出现。

第3题：

进行数据收集阶段一 继续阅读文献 本课程进行到此，关于本门课程，你遇到了什么问题还没有解决，或者有什么建议（包括课程安排等），请汇总并在下周课上讨论 第六周不需要汇报

第4题：

排列版型时，首先要对版型进行展开，执行“试穿＞版型＞展开版型”。

第5题：

豁朗阶段的特点

A．经过逻辑加工对问题的解决方案豁然开朗，时间长

B．进一步对新观念、新假说的整理、 修改和完善形成豁然开朗的解决方案。

C．要想从事创造活动，首先要提出有价值的问题。创造性思维就是围绕这些问题展开的，这些问题决定着思维的方向。

D．认识课题的特点，通过反复思考和尝试来努力解决问题