你要有知识，你就得参加变革现实的实践。你要知道梨子的滋味，你就得变革梨子，亲口吃一吃。你要知道原子的组织同性质，你就得实行物理学和化学的实验，变革原子的情况。这段话强调的是（）。A实践是认识的目的B实践是检验认识的标准C实践是认识的来源D实践是认识发展的动力

题目
你要有知识，你就得参加变革现实的实践。你要知道梨子的滋味，你就得变革梨子，亲口吃一吃。你要知道原子的组织同性质，你就得实行物理学和化学的实验，变革原子的情况。这段话强调的是（）。

A实践是认识的目的

B实践是检验认识的标准

C实践是认识的来源

D实践是认识发展的动力

相似考题

1.为了生存和发展,组织既需要变革,又需要稳定,你认为怎样才能处理好变革与稳定的关系?

2.毛泽东说：“你要有知识，就得参加变革现实的实践。你要知道梨子的味道，就得变革梨子，亲口吃一吃。”这句话告诉我们（）A、我们应该积极进行文化创新B、社会实践是文化创新的源泉C、社会实践是文化创新的动力D、我们应该积极进行社会实践

3.“如果是一滴水，你就得滋润大地；如果是一缕阳光，你就得照亮一分黑暗；如果是一颗粮食，你就得哺育生命……”这句话告诉我们要（）A、在个人与社会的统一中实现价值B、在劳动和奉献中创造价值C、在个人奋斗中证明自己的价值D、在砥砺自我中走向成功

4.你要办企业，就得全力以赴，做大量艰辛的工作，只有这样，才能使你的企业获得（）。A、失败B、成功C、不赚不赔D、赔钱

参考答案和解析
C
略
更多“你要有知识，你就得参加变革现实的实践。你要知道梨子的滋味，你就得变革梨子，亲口吃一吃。你要知道原子的组织同性质，你就得实行物理学和化学的实验，变革原子的情况。这段话强调的是（）。”相关问题

  • 第1题：

    毛泽东同志说：“你要知道梨子的滋味，你就得变革梨子，亲口吃一吃”。这句名言的寓意是强调（）

    • A、认识是实践发展的动力
    • B、认识对实践有指导作用
    • C、实践具有社会性历史性
    • D、实践是认识的来源

    正确答案:D

  • 第2题：

    “要知道梨子的味道，你就得亲口尝一尝”体现了幼儿园教育的（）、（）原则。


    正确答案:教育活动性；活动的多样性

  • 第3题：

    下列问题中属于辨别性问题的是（）。

    • A、你是自己家用还是公司商务用车呢
    • B、你准备什么时候买车呢
    • C、你认为第一部买车就得买最高配置的吗
    • D、你主要考虑的是哪种付款方式

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题：

    毛泽东曾经说过：“你要有知识，你就得参加变革现实的实践。你要知道梨子的滋味，你就得变革梨子，亲口吃一吃。你要知道原子的组织同性质，你就得实行物理学和化学的实验，变革原子的情况。你要知道革命的理论和方法，你就得参加革命。”这说明（）

    • A、实践是认识的来源
    • B、实践是认识发展的动力
    • C、实践是检验认识的标准
    • D、实践是认识的目的和归宿

    正确答案:A

  • 第5题：

    毛泽东说：“你要知道梨子的滋味，你就得变革梨子，亲口吃一吃。”这句话的哲学寓意是（）

    • A、实践是认识的来源
    • B、实践是认识发展的动力
    • C、实践是检验真理的唯一标准
    • D、实践是认识的目的和归宿

    正确答案:A

  • 第6题：

    “要知道梨子的味道，你就得亲口尝一尝。”体现了幼儿园教育的（）原则。

    • A、以游戏为基本活动的原则
    • B、保教结合的原则
    • C、教育的活动性和活动的多样性原则
    • D、促进幼儿全面发展的原则

    正确答案:C

  • 第7题：

    单选题
    下面能够体现实践是认识发展的动力的是（）。
    A

    西红柿食用价值的发现

    B

    纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行

    C

    要知道梨子的滋味，就要亲口尝一尝

    D

    人们利用原子能的需要推动了原子核物理学的发展


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    问答题
    有人认为，幼儿教师是主体地位，幼儿就得听老师的，你怎么看？

    正确答案： 育儿为本的儿童观，幼儿是活动的主体，有自主发展的权利，教师只是引导着/支持者/鼓励者，而不是主体，要充分发挥幼儿在活动中的主观能动性。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    “如果你是一滴水，你就得滋润大地；如果你是一缕阳光，你就得照亮一分黑暗；如果你是一颗粮食，你就得哺育生命„„”这句话告诉我们（）。
    A

    干好本职工作是实现人生价值的重要基础

    B

    实现人生价值就要轰轰烈烈

    C

    实现人生价值就要不拘小节

    D

    只有做大事，才能真正实现人生的价值


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    你要有知识，你就得参加变革现实的实践。你要知道梨子的滋味，你就得变革梨子，亲口吃一吃。你要知道原子的组织同性质，你就得实行物理学和化学的实验，变革原子的情况。这段话强调的是（）。
    A

    实践是认识的目的

    B

    实践是检验认识的标准

    C

    实践是认识的来源

    D

    实践是认识发展的动力


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    “要知道梨子的味道，你就得亲口尝一尝。”体现了幼儿园教育的（）原则。
    A

    以游戏为基本活动的原则

    B

    保教结合的原则

    C

    教育的活动性和活动的多样性原则

    D

    促进幼儿全面发展的原则


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    毛泽东说：“你要知道梨子的滋味，你就得变革梨子，亲口吃一吃。”这句话的哲学寓意是（）
    A

    实践是认识的来源

    B

    实践是认识发展的动力

    C

    实践是检验真理的唯一标准

    D

    实践是认识的目的和归宿


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    “如果你是一滴水，你就得滋润大地；如果你是一缕阳光，你就得照亮一分黑暗；如果你是一颗粮食，你就得哺育生命„„”这句话告诉我们（）。

    • A、干好本职工作是实现人生价值的重要基础
    • B、实现人生价值就要轰轰烈烈
    • C、实现人生价值就要不拘小节
    • D、只有做大事，才能真正实现人生的价值

    正确答案:A

  • 第14题：

    有人认为，幼儿教师是主体地位，幼儿就得听老师的，你怎么看？


    正确答案:育儿为本的儿童观，幼儿是活动的主体，有自主发展的权利，教师只是引导着/支持者/鼓励者，而不是主体，要充分发挥幼儿在活动中的主观能动性。

  • 第15题：

    毛泽东说：“你要有知识，你就得参加变革现实的实践。你要知道梨子的味道，你就得变革梨子，亲口吃一吃。”这句话告诉我们（）

    • A、我们应该积极进行文化创新
    • B、社会实践是文化创新的源泉
    • C、社会实践是文化创新的动力
    • D、我们应该积极进行社会实践

    正确答案:B

  • 第16题：

    下面能够体现实践是认识发展的动力的是（）。

    • A、西红柿食用价值的发现
    • B、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
    • C、要知道梨子的滋味，就要亲口尝一尝
    • D、人们利用原子能的需要推动了原子核物理学的发展

    正确答案:D

  • 第17题：

    毛泽东同志曾指出：你要有知识，你就得参加变革现实的实践。你要知道梨子的滋味，你就得变革梨子，亲口吃一吃。这句话说明（）。

    • A、实践是认识的来源
    • B、实践是认识的目的
    • C、实践是认识发展的动力
    • D、实践是检验认识是否正确的唯一标准

    正确答案:A

  • 第18题：

    一般来说，组织所能吸纳的变革总有个限度。作为一个管理者，你能发现什幺征兆反映你的组织已无力接受更多的变革?


    正确答案: 组织可能超过其接受变革限度的征兆包括不断增大的变革阻力。如果变革对员工的工作绩效与行为产生了负面影响．这也是组织可能超过其接受变革限度的另一个征兆。

  • 第19题：

    单选题
    心理研究表明，长期的心理暗示对人的成长与发展影响很大，所谓“说你行你就行，说你不行你就不行。”这句话主要告诉我们（　　）。
    A

    说你行你就行

    B

    说你不行你就不行

    C

    有缺点就得批评

    D

    应该多给人以鼓励


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    要知道梨子的滋味，就要亲口吃一吃；要知道原子的组织和性质，就要进行实验。这里所包含的哲学道理是（　　）。
    A

    实践是认识的来源

    B

    不亲自实践就不会获得任何知识

    C

    直接经验重要，间接经验不重要

    D

    要使间接经验变成自己的经验，还要亲自参加实践


    正确答案： D,B
    解析：
    A项，实践是认识的来源，只有通过实践，人们才能接触客观事物，了解和认识客观对象。D项，直接经验是自己亲身实践获得的知识，间接经验是指从他人那里获得的知识，直接经验与间接经验都离不开实践，要使间接经验变成直接经验，还需要亲自参加实践获得。

  • 第21题：

    单选题
    “如果是一滴水，你就得滋润大地；如果你是一缕阳光，你就得照亮一分黑暗；如果你是一颗粮食，你就得哺育生命……”，这句话告诉我们（）。①在个人与社会的统一中实现价值②在劳动奉献中创造价值③人生的真正价值在于对社会的贡献④在实现自我中走向成功
    A

    ①②③

    B

    ②③④

    C

    ①②④

    D

    ①③④


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    “要知道梨子的味道，你就得亲口尝一尝”体现了幼儿园教育的（）、（）原则。

    正确答案： 教育活动性,活动的多样性
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    毛泽东曾经说过：“你要有知识，你就得参加变革现实的实践。你要知道梨子的滋味，你就得变革梨子，亲口吃一吃。你要知道原子的组织同性质，你就得实行物理学和化学的实验，变革原子的情况。你要知道革命的理论和方法，你就得参加革命。”这说明（）
    A

    实践是认识的来源

    B

    实践是认识发展的动力

    C

    实践是检验认识的标准

    D

    实践是认识的目的和归宿


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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