第1题:
第2题:
第3题:
学科中心课程论主张,学校课程应以学科的分类为基础,以学科教学为核心,以掌握学科的基本知识、基本规律和相应的技能为目标。
第4题:
泰勒的课程论经典著作是()。
第5题:
目标导向的课堂教学设计主要包括()。
第6题:
被称为课程论经典的学术著作是泰勒的( )
第7题:
对
错
第8题:
基础性知识
专业知识
以创新活动为导向的综合性知识
信息获取能力
方法论知识
第9题:
《课程与教学的基本原理》
《教学目标分类学》
《教育过程》
《教学与一般发展》
第10题:
第11题:
第12题:
教师知识结构的核心是()
A本位性知识
B条件性知识
C背景性知识
D有关认识论与教学论方面的知识
第13题:
创新知识结构分类()
第14题:
小学教学科目的设置基本是以( )为依据。
第15题:
音乐教学目标的设计应体现三个维度的整合及有机联系,()的正确导向,()的教学体现,同时应明确()的目标达成。
第16题:
《课程与教学的基本原理》
《教育目标分类学》
《教育过程》
《教学与一般发展》
第17题:
《课程与教学的基本原理》
《课程论》
《教学目标分类学》
《现代课程论》
第18题:
目标设置与陈述
教学任务分析
教学资源分析
教学策略选择与开发
测量与评价工具开发
第19题:
《课程与教学的基本原理》
《教育目标分类学》
《教育过程》
《教学与一般发展》