更多““知识分类与目标导向”教学论 名词解释”相关问题
  • 第1题:

    课程论的经典学术著作是泰勒的( )


    A.《课程与教学的基本原理》 B.《教育目标分类学》
    C.《教育过程》 D.《教学与一般发展》


    答案:A
    解析:
    泰勒在《课程与教学的基本原理》一书中,提出了课程评价理论。这是他最早将课程评价 的理论引入到课程编制过程之中,从而使教育目标精确具体、课程内容严密统一,课程编制更具有 操作性。

  • 第2题:

    美国课程论专家泰勒(Tyler)在《课程与教学的基本原理》一书中提出的课程开发模式是( )。

    A.目标导向模式 B.过程导向模式
    C.工作分析模式 D.任务分析模式

    答案:A
    解析:
    美国课程论专家拉尔夫*泰勒在《课程与教学的基本原理》一书中提出的课程开发模式是目标导向模式。##niutk

  • 第3题:

    学科中心课程论主张,学校课程应以学科的分类为基础,以学科教学为核心,以掌握学科的基本知识、基本规律和相应的技能为目标。


    正确答案:正确

  • 第4题:

    泰勒的课程论经典著作是()。

    • A、《课程与教学的基本原理》
    • B、《教学目标分类学》
    • C、《教育过程》
    • D、《教学与一般发展》

    正确答案:A

  • 第5题:

    目标导向的课堂教学设计主要包括()。

    • A、目标设置与陈述
    • B、教学任务分析
    • C、教学资源分析
    • D、教学策略选择与开发
    • E、测量与评价工具开发

    正确答案:A,B

  • 第6题:

    被称为课程论经典的学术著作是泰勒的( )

    • A、《课程与教学的基本原理》
    • B、《教育目标分类学》
    • C、《教育过程》
    • D、《教学与一般发展》

    正确答案:A

  • 第7题:

    判断题
    学科中心课程论主张,学校课程应以学科的分类为基础,以学科教学为核心,以掌握学科的基本知识、基本规律和相应的技能为目标。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    多选题
    创新知识结构分类()
    A

    基础性知识

    B

    专业知识

    C

    以创新活动为导向的综合性知识

    D

    信息获取能力

    E

    方法论知识


    正确答案: A,B,C,E
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    泰勒的课程论经典著作是( )。
    A

    《课程与教学的基本原理》

    B

    《教学目标分类学》

    C

    《教育过程》

    D

    《教学与一般发展》


    正确答案: D
    解析: 泰勒的《课程与教学的基本原理》详细论述了课程论内容。

  • 第10题:

    名词解释题
    课程与教学论

    正确答案: 课程与教学论研究的是“教什么”和“怎样教”,以及二者之间的关系问题。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    被称为课程论经典的学术著作是(  )。

    A、《课程与教学的基本原理》
    B、《教育目标分类学》
    C、《教育过程》
    D、《教学与一般发展》

    答案:A
    解析:
    泰勒的《课程与教学的基本原理》被称为课程论经典的学术著作。

  • 第12题:

    教师知识结构的核心是()

    A本位性知识

    B条件性知识

    C背景性知识

    D有关认识论与教学论方面的知识


    B

  • 第13题:

    创新知识结构分类()

    • A、基础性知识
    • B、专业知识
    • C、以创新活动为导向的综合性知识
    • D、信息获取能力
    • E、方法论知识

    正确答案:A,B,C,E

  • 第14题:

    小学教学科目的设置基本是以( )为依据。

    • A、知识的分类
    • B、技能的分类
    • C、目标的分类
    • D、科学的分类

    正确答案:D

  • 第15题:

    音乐教学目标的设计应体现三个维度的整合及有机联系,()的正确导向,()的教学体现,同时应明确()的目标达成。

    • A、情感态度价值观,过程与方法,知识与技能
    • B、过程与方法,知识与技能,情感态度价值观
    • C、情感态度价值观,知识与技能,过程与方法
    • D、知识与技能,过程与方法,情感态度价值观

    正确答案:A

  • 第16题:

    单选题
    被称为课程论经典的学术著作是泰勒的(  )。
    A

    《课程与教学的基本原理》

    B

    《教育目标分类学》

    C

    《教育过程》

    D

    《教学与一般发展》


    正确答案: D
    解析:
    泰勒在《课程与教学的基本原理》一书中,提出了课程评价理论,他最早将课程评价的理论引入到课程编制过程之中,从而使教育目标精确具体性、课程内容严密统一性,课程编制更具有操作性。因此,正确答案选A。

  • 第17题:

    单选题
    被认为是课程论经典的书是(  )。
    A

    《课程与教学的基本原理》

    B

    《课程论》

    C

    《教学目标分类学》

    D

    《现代课程论》


    正确答案: D
    解析:
    1944年出版的泰勒的《课程与教学的基本原理》,被认为是课程论的经典著作。其中提出的关于课程编制的四个问题后来被称为泰勒原理,并且在世界范围内课程领域的理论和实践中产生了广泛、持久的影响。

  • 第18题:

    多选题
    目标导向的课堂教学设计主要包括()
    A

    目标设置与陈述

    B

    教学任务分析

    C

    教学资源分析

    D

    教学策略选择与开发

    E

    测量与评价工具开发


    正确答案: E,C
    解析: 目标导向教学设计主要包括如下四个操作环节:(1)设置并陈述教学目标;(2)分析学习任务;(3)根据任务分析,导出适当教学步骤、方法和技术;(4)对照教学目标,检测与评价教学结果。

  • 第19题:

    单选题
    被称为课程论经典的学术著作是(  )。
    A

    《课程与教学的基本原理》

    B

    《教育目标分类学》

    C

    《教育过程》

    D

    《教学与一般发展》


    正确答案: A
    解析:
    泰勒的《课程与教学的基本原理》被称为课程论经典的学术著作。