4 0 ．在布卢姆教学目标分类中，将所学的零碎知识整合为知识系统，这是指________ 层次的教学目标
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4 0 ．在布卢姆教学目标分类中，将所学的零碎知识整合为知识系统，这是指________ 层次的教学目标
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第1题：
布卢姆教育目标分类系统中，将情感领域教学目标划分为接受______、形成价值观念、组织价值观念系统、价值体系个性化等层次。
正确答案：
反应 -
第2题：
依据布卢姆的教育目标分类，认知领域的教学目标由低到高可分为知识、领会、应用、分析、综合和评价等六个层次。（ ）
正确答案：A
略 -
第3题：
在布卢姆教学目标分类中，将所学的零碎知识整合为知识系统，这是指_________层次的教学目标。
正确答案：
综合 -
第4题：
依据布卢姆的教育目标分类，认知领域的教学目标由低到高分为知识、领会、{ }、分析、综合和评价等六个层次。答案：应用,解析：提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。 -
第5题：
布卢姆将认知领域的教学目标分为六个等级，分别是知识、领会、应用、分析、综合和（ ）。答案：评价,解析： -
第6题：
布卢姆在其教育目标分类理论中，将教学目标分为三大领域，即（）、（）和（）
正确答案:认知领域；情感领域；动作技能领域 -
第7题：
布卢姆的教学目标分类理论将教学目标分为（），（），（）。
正确答案:情感领域；动作技能领域；认知领域 -
第8题：
布卢姆等人在其教育目标分类系统中，将教学目标分为哪三大领域？
正确答案: 认知；情感；动作技能 -
第9题：
布卢姆将情感领域的教学目标分为：知识、理解、应用、分析、综合和评价。
正确答案:错误 -
第10题：
填空题布卢姆的教学目标分类理论将教学目标分为（），（），（）。正确答案： 情感领域,动作技能领域,认知领域解析： 暂无解析 -
第11题：
填空题依据布卢姆的教育目标分类，认知领域的教学目标由低到高分为知识、领会、____、分析、____和评价等六个层次。正确答案： 应用,综合解析： 暂无解析 -
第12题：
多选题布卢姆于1956年出版了专著《教育目标分类学》一书，将认知教学目标分为（）层次。A综合、评价
B知识、领会
C掌握、分析
D应用、分析
正确答案： A,D解析： 暂无解析 -
第13题：
布卢姆将教学目标分为几大类?其中认知目标有哪几个层次?
正确答案：
①布卢姆将教学目标分为认知、情感和动作技能三大类。
②认知目标分为知识、领会、应用、分析、综合和评价六个层次。 -
第14题：
在布卢姆的教学目标分类中，( )是最高水平的认知领域学习目标。
A.知识
B.应用
C.评价
D.综合
正确答案：C
-
第15题：
下列选项中属于布卢姆教学目标分类中认知领域目标的是( )A.知识
B.领会
C.评价
D.形成价值观念答案：A,B,C解析：布卢姆教学目标分类中认知领域的目标有知识，识记、理解／领会、应用、分析、综合、评价。 -
第16题：
布卢姆等人在其教育目标分类系统中，将教学目标分为三大领域，即（ ）、（ ）和（ ）答案：解析：认知?情感?动作技能 -
第17题：
布卢姆于1956年出版了专著《教育目标分类学》一书，将认知教学目标分为（）层次。
- A、综合、评价
- B、知识、领会
- C、掌握、分析
- D、应用、分析
正确答案:A,B,D -
第18题：
布卢姆在其教育目标分类理论中，将教学目标分为三大领域（）
正确答案:认知领域、情感领悟、动作技能领域 -
第19题：
在布卢姆的教学目标分类中，（）是最高水平的认知领域学习目标。
- A、知识
- B、应用
- C、评价
- D、综合
正确答案:C -
第20题：
布卢姆等人在其教育目标分类系统中，将教学目标分为（）。
- A、认知
- B、情感
- C、动作技能
- D、心智技能
正确答案:A,B,C -
第21题：
问答题布卢姆等人在其教育目标分类系统中，将教学目标分为哪三大领域？正确答案： 认知；情感；动作技能解析： 暂无解析 -
第22题：
填空题布卢姆在其教育目标分类理论中，将教学目标分为三大领域（）正确答案： 认知领域、情感领悟、动作技能领域解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题在布卢姆的教学目标分类中，（）是最高水平的认知领域学习目标。A知识
B应用
C评价
D综合
正确答案： D解析： 暂无解析