在布卢姆教学目标分类中，将所学的零碎知识整合为知识系统，这是指_________层次的教学目标。
题目
在布卢姆教学目标分类中，将所学的零碎知识整合为知识系统，这是指_________层次的教学目标。
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第1题：
4 0 ．在布卢姆教学目标分类中，将所学的零碎知识整合为知识系统，这是指________ 层次的教学目标
正确答案：
4 0 ．综合 -
第2题：
依据布卢姆的教育目标分类，认知领域的教学目标由低到高分为知识、领会、{ }、分析、综合和评价等六个层次。答案：应用,解析：提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。 -
第3题：
布卢姆的教学目标分类理论将教学目标分为（），（），（）。
情感领域；动作技能领域；认知领域
略 -
第4题：
依据布卢姆的教育目标分类，认知领域的教学目标由低到高分为知识、领会、（ ）、分析、（ ）和评价等六个层次。答案：应用,综合,解析：提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。 -
第5题：
依据布卢姆的教育目标分类，认知领域的教学目标由低到高分为知识、领会、{pz_填空}、分析、综合和评价等六个层次。答案：应用|解析：